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廣州副市長:全國科研經(jīng)費約60%用于出差開會等

2013年08月02日 15:26 來源:羊城晚報 字號:       轉(zhuǎn)發(fā) 打印

王東(資料圖) 林桂炎 攝

王東(資料圖) 林桂炎 攝

  廣州市副市長王東在發(fā)布會現(xiàn)場表示,全國科研經(jīng)費大概只有40%是真正用于科技研發(fā)的,60%都用于開會、出差等。

  此前,廣州市科技和信息化局系統(tǒng)腐敗案及廣東省科技廳廳長李興華被查等事件相繼發(fā)生,引發(fā)人們對科技信息系統(tǒng)的關(guān)注。王東回應(yīng),在這一領(lǐng)域出了這么多事情,肯定與制度有關(guān)系。

  王東說,全國各級政府對科研的財政投入都是不小的。而中國企業(yè)自主研發(fā)為主體的格局尚未形成。至于科研經(jīng)費如何使用效率才高、如何使用才能拉動國家和地區(qū)科技的發(fā)展與進步,這是急需改革的方面。

  “大學的經(jīng)費,有的是通過關(guān)系(獲得的),還有一些潛規(guī)則,為什么會出事?給了多少,還要返還多少,這就是制度不完善造成的。”他說。

  王東認為,一些先進國家比如以色列和瑞典都有很好的體制,徹底改變錢如何發(fā)放的問題。是將這些錢都散到每個企業(yè)去,還是放到更多的科技服務(wù)的平臺上,這需要評估。例如將錢投到孵化器上,讓所有企業(yè)都可以享受到這些服務(wù)。

  王東表示,廣州將盡快研究出臺一些方案,改變科技經(jīng)費投入的方式,并在效益考核上作出改變。

  談特殊教育

  “幾所特教學校正在建設(shè)”

  昨天是納入網(wǎng)友提問環(huán)節(jié)的廣州市政府新聞發(fā)布會“首秀”!癅中國廣州發(fā)布”網(wǎng)友的第一個問題拋向了特殊教育——廣州對特殊教育重視不夠,有何扶持政策?

  王東首先給大家吃了顆“定心丸”:“廣州市戶籍殘障人士都能解決義務(wù)教育問題,像正常學齡兒童一樣到特殊教育學;蚱胀▽W校就讀。”

  據(jù)他介紹,截至2012年,廣州特殊教育學校一共21所,教學班245個,在校學生4719人,教職工958人,其中專職特殊教育教師699人,專職特殊教育教師里受過特殊教育專業(yè)培訓(xùn)的466人,占專職特殊教育教師的66.7%,王東指出:“這個比例還有待進一步提高”。

  王東透露,幾所市級高標準特殊教育學校建設(shè)今年終于有所突破。“市聾人學校選址白云區(qū)陳田村,占地5.5萬平方米,現(xiàn)已開始建設(shè)工作,計劃2015年建成;市盲人學校選址白云區(qū)鐘落潭,占地6.6萬平方米,已完成土地審批手續(xù)和規(guī)劃,正在征地過程中,計劃2016年建成;市康復(fù)試驗學校選址從化,占地2萬多平方米,已開工建設(shè)。”

  此外,要求每個區(qū)、縣級市必須有一所綜合性特殊學校,大部分進展不錯。

  資金投入方面,特殊學校的公用經(jīng)費已提高到普通學生公用經(jīng)費的10倍。其中,智障等學生按照普通學生的10倍,聾啞學生按照普通學生的8倍,隨班就讀和特教班的特殊學生、殘障學生按照5倍的標準。

  對困難家庭的特殊教育學生提供生活補貼,對非寄宿就讀義務(wù)教育學校的殘疾學生在讀期間提供每人每年500元的生活補貼。

  落實特殊教育教師待遇,特殊教育教師享受崗位工資和薪級工資之和30%的教育津貼。

  王東還特意提及了“一項非常有意義、在全國評價也不錯的事”——今年,市教育部門專門邀請美國、香港、臺灣地區(qū)七位從事特殊教育的專家為廣州的1300多名中小學教師進行特殊教育培訓(xùn),他們主要是將來在普通學校隨班就讀從事特殊教育的老師。

  他表示,鼓勵一般輕度殘障學生隨班就讀,通過普通學校參與和回歸社會,社會上不要將他們當作特殊群體與之隔離,重度殘障學生則到特殊學校就讀!斑@是國際趨勢,也是接下來我們努力的方向!

  論“擇校熱”

  “陪伴和教育孩子更重要”

  日前廣州花了很大力氣促進幼兒園教育公平,例如廣州機關(guān)幼兒園拿出七成學位向社會搖珠分派,頗受家長歡迎。與之相比,廣州義務(wù)教育擇校問題依舊嚴重,政府未來是否有新舉措?

  王東坦承,義務(wù)教育階段擇校問題實際上沒有根本解決,全國都一樣!皳裥5母驹蛟谟趯W校教育水平不一樣! 為此,王東指出,市政府的思路和目標是讓公辦小學和初中最好都在一個水平,不是將高水平學校往下拉,而是保證水平高的學校水平不下降,將水平差的學校提上來。

  對此,市長陳建華曾指出了一條路子:“強市必強教,強教必強!,一個學校的好壞與校長有關(guān),一個名校長可以讓學校變成名校,讓一個不好的學校變成好的學校,一個好的校長可以帶動好的老師,真正地將教育帶動起來……

  此外,根據(jù)國家要求,到2015年為止,義務(wù)教育階段擇校生比例不得高于10%,而廣州市今年已經(jīng)接近這一目標。

  說到這,王東有感而發(fā),呼吁家長不要盲目擇校,“擇校是應(yīng)試教育帶來的現(xiàn)象,家長都害怕小孩上了差學校,最后考不到好高中,好大學,但事物要一分為二,再好的學校,你在最后一名也不行,而且對孩子的發(fā)展和心理以及自信心打擊都有很大影響!

  他說如果自己的小孩成績不好的話,就不要到太好的學校去。他自己上小學是在農(nóng)村,初中也是農(nóng)村的,也可以考上好的學校!凹议L將孩子送到好的學校,好像責任就完成了,不是這樣的,要培養(yǎng)孩子好的觀念,在孩子身上多花一點時間,多教育和陪伴他們,可能比選擇好學校更加重要!

  王東表示,高中的擇校政策將于明年全面取消,“高中階段就是競爭的教學,不要批條子,考上就上,考不上也不代表孩子不成才! 他鼓勵更多的孩子上職業(yè)教育學校,學一些技能。據(jù)調(diào)研,廣州中職和高職就業(yè)率大大超過大學本科,達到97%以上。

  對困難,王東同樣看得明白:“當然任重而道遠,什么時候能夠做成,我估計不一定是在這一屆(政府),但總要有人去做,方向?qū)Φ氖虑,做一步走一步,就離這個目標近一步,我們要堅持幾屆做下去,思路不改變,這樣才能根本解決問題!

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[ 責任編輯:吳怡 ]

原稿件標題:

原稿件標題URL:http://news.xinhuanet.com/local/2013-08/02/c_116779295.htm

原稿件作者:張林

轉(zhuǎn)載編輯:吳怡

原稿件來源:羊城晚報

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