“微說”群眾路線活動⑤|作風建設是一場“攻堅戰(zhàn)”，更是一場“持久戰(zhàn)”

　　專版聚焦主要刊發(fā)鞏固深化活動成果等的真知灼見、諫言高見

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　　網言集萃

　　1馬承濤：踐行群眾路線需到群眾那里“照鏡子”

　　要鞏固好教育實踐活動的成果，真正踐行好群眾路線，就應深入到群眾中，多到群眾那里“照鏡子”，拉家常、聽民聲、察民情，從而明得失、正品行、少偏差�！罢铡比罕娭�苦。要借助活動的有利契機，深入群眾中間，與群眾掏心窩，將心比心，消除距離感、以心換心，從而摸到實情、聽到真話�！罢铡毖孕兄�過。要多到地處偏遠、矛盾集中的地方，通過召開談心會等，照一照自身存在哪些問題，哪些不足，認真聽取群眾的意見和建議，從而掌握新情況、新動向�！罢铡惫ぷ髦�失。要訪清民意，查清民情，找出不足、分析原因，對于不能馬上解決的問題，要動員多方力量，拿出對策，破解難題，力爭把好事辦實、實事辦好。

　　2李建新：批評切莫“點到為止”

　　有的地方在開展批評與自我批評過程中，所亮之劍全是“虛招”，“虛晃一槍”就換話題、話到嘴邊留半句、“點到為止”，不傷皮肉，更不會傷筋動骨。亮“批評之劍”就要敢于出實招，敢于揭短亮丑，敢于自我否定，不怕傷了“階級感情”，更不懼傷及“皮肉”、“筋骨”，這樣的批評與自我批評才能收到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”、“懲前毖后、治病救人”的實效。亮“批評之劍”就要敢于敢于承認錯誤、直面問題和不足，提出改進措施和辦法。批評與自我批評，直面問題、剖析深刻、批評中肯、方向明確、措施有力，達到相互啟發(fā)、相互促進的目的。

　　3張夏峰：莫忘在每個問題整改后打個“結”

　　記得以前母親縫補衣服，每次穿針引線的最后總要再打個“結”，她說這樣才結實。要以每條整改措施為“線”，“縫補”存在的不足后，坐下來細細感悟每條整改措施落實后帶來的收獲、經驗和教訓，打好“結”，防止“四風”問題“反抽”；以每個“四風”問題的成功解決為“針”，不忘“刺痛”思想，時時提醒自己；在思想上打好反“四風”的“結”，防止理想信念“松動”。以制度建設為“針錢”，摸清問題產生原因后，用針對性的制度來進行規(guī)范，保障整改成果，防止作風建設再現“缺口”，及時以“查漏補缺”的方式，最終為整改打下一個完美的“結”。

　　4松平：群教活動要“上率下進，上行下效”

　　“上，是風之源、化之始”，上有引領，下必赴焉。上級垂范就是無聲的命令，上級當好表率、作好示范、樹好標桿，就會形成上率下進、上下齊動的大氣場。要一級做給一級看，就是要在持續(xù)抓整改落實中，帶頭改在前，以“向我看齊”的態(tài)度切實解決群眾反映的突出問題，推動整改措施“落地生根”。要一級帶著一級干，就是要日常工作和生活中，以“向我揭短”的勇氣，廣泛、深入、坦誠地同下屬開展談心交心活動，真正把問題找準、找全、找實。要一級領著一級辦，要以“向我開炮”的決心開展批評與自我批評，批評中不妨多一點“辣味”、來一點“炮轟”、多一些“尖銳”。

　　5方山探寶：需把整改落實同村級換屆“有機結合”

　　教育實踐活動雖已收尾，但活動成果仍需鞏固。當前，一些地方農村“兩委”換屆選舉正如火如荼開展，正是對基層群眾路線教育實踐活動成果的一次檢驗。要注意把教育實踐活動中表現突出的黨員推薦出來著重培養(yǎng)；把切實踐行群眾路線，真正真心為群眾辦實事、解難題的黨員干部吸納進班子；把政治堅定、作風過硬、素質夠高、群眾信賴的干部挑選出來當好“領頭羊”。

　　建議箱：諫言集納

　　“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去，集中起來、堅持下去”這樣的群眾路線，是黨的生命線和根本工作路線，所以要走好群眾路線干部群眾必須心往一處想、勁往一處使，不斷地查找自身存在的問題并集思廣益提意見、提對策，只有這樣才能打贏作風建設這場攻堅戰(zhàn)。