繼部分學生團體攻進“立法院”后,又沖進“行政院”,臺灣一夕之間大亂,似乎到了難以收拾的地步,已經(jīng)到了混亂失序的狀態(tài)。香港中評社今日發(fā)表專論文章針對學生的訴求一一進行分析反駁,并指出,這個事件繼續(xù)下去恐怕沒有人是贏家,而只是不停地在內耗及浪費時間,可以想見,最后一定是悲劇收場,民主的花朵必須根植在法治的土壤里,民主與民粹往往只有一線之隔,我們不得不慎。
全文摘編如下:
繼部分學生團體攻進“立法院”后,又沖進“行政院”,臺灣一夕之間大亂,似乎到了難以收拾的地步,已經(jīng)到了混亂失序的狀態(tài)。這些年來的民主發(fā)展十分快速,雖是可喜可賀之事,然而在民主發(fā)展的過程中,缺乏法治及對于既有制度規(guī)范內的信守,守法的習慣并沒有跟上民主腳步,使得社會出現(xiàn)許多失序的情況。
近年來許多人都迷上群眾運動,并且仿佛只有“我才是正義的化身與代言人”,必須透過街頭運動才能展現(xiàn)出所謂的公民力量,認為我就是代表合法的公民,而地點從公共場所走向議會,無論付出何種代價,一打出學生運動,立刻就是正當性及圣潔性的保證,可以恣意行使任何違法抗爭,或毀損,或叫囂,任何的違法行為盡管有再正當?shù)睦碛,恐怕也會模糊事件本身的焦點。
學生運動成員的分歧,訴求的不同,包括反服貿(mào)、反核、“臺獨”、反漲價等各種訴求,許多都是街頭抗爭的老面孔,其中包含各種訴求,在場學生其實有不少是被政黨及政客利用的工具,他們自己其實都知道,這中間不乏未來政治參選明星,配合有心人士及媒體的唆擺。
任何的溝通都是無效的,盡管江宜樺如何苦口婆心的說明及企圖與學生溝通,但同學設下兩前提,大家都反對有前提的溝通,為何學生今日卻步上這樣欠缺說服力的理由;憑著網(wǎng)絡上難以明辨是非及各式各樣的懶人包資訊,選擇自己想要的訊息,再多的說明溝通恐怕也都無濟于事。馬英九更親上火線,學生一會兒說馬英九不知其訴求,一會說其跳針利用記者會來說明,一會兒說馬的正當性不足,那么是否非要把服貿(mào)整個摧毀才要告一段落,我們必須思考,愛鬧的小孩是否就會得到糖吃?我們必須嚴正思考,愛鬧究竟鬧的有沒有道理?為何大家都會縱容這樣的小孩?
今日“立院”朝野政黨既然都已經(jīng)選擇在院會中將有爭議的條文逐條表決,并且各方反對的意見也都一一得到回應,只是服貿(mào)不是只涉及臺灣一方面的事,學生應當從多面向的角度,從國際間的慣例及條約來思考能不能如此憑借一方之意就隨意更改雙方所同意的文本?學生的擔心也并非完全沒有道理,但今日馬當局并非沒有回應,而只是沒有照抗議學生的想法來做,號召學生罷課、民眾罷工,包圍國民黨各地方黨部,時間拖久了不但對罷課罷工者的身體及心理都是一項煎熬,長期霸占“立院”造成議事癱瘓,也只會換來民眾的不諒解。
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