很多人對(duì)于美國(guó)教育的直接印象除了“數(shù)學(xué)差”、“課堂小”以外,就是那無所不包的社團(tuán)項(xiàng)目了。我在中國(guó)和美國(guó)學(xué)校分別參加了戲劇社之后,不得不說,中國(guó)學(xué)校只能不幸地?cái)∠玛噥怼?/p>
中國(guó)的戲劇社愛排一些像《茶館》這樣的傳統(tǒng)劇目,之后再在全校舉行一次演出,其目標(biāo)是單純地為了發(fā)展社員們對(duì)于戲劇的興趣,并通過排練來提高他們的實(shí)力。美國(guó)的“戲劇社”則更像一支真正的劇組,從編劇到導(dǎo)演,再到后勤、普通演員、化妝師,只有你想不到,沒有戲劇社里缺乏的角色。
團(tuán)員有組織,這是美國(guó)戲劇社能夠繁榮昌盛的第一個(gè)原因。第二個(gè)原因也非常明顯——就是人多。理論上說,我的美國(guó)學(xué)校要是真和中國(guó)高中比人數(shù)的話那是完敗——只有人大附中的20%。這還是比較大的私立學(xué)校,如果挑超一流的“人才聚集地”,整個(gè)學(xué)校區(qū)區(qū)400號(hào)學(xué)生,勉強(qiáng)湊夠中國(guó)學(xué)校8個(gè)班,連一個(gè)年級(jí)的一半都不到——在如此懸殊的人數(shù)比例下,戲劇社是怎樣招兵買馬來擴(kuò)充實(shí)力的呢?校外打友情牌是一招,而且十分管用,至少有將近40名校外志愿隊(duì)員。
美國(guó)出產(chǎn)各色影星并不奇怪,因?yàn)榇罅壳嗌倌陮?duì)表演充滿熱情?赡芎兔绹(guó)年輕人普遍自信、表現(xiàn)欲強(qiáng)等因素有關(guān),每個(gè)人都想上臺(tái)去一試身手。這讓戲劇社的“海選”階段成為名副其實(shí)的“海選”——人數(shù)實(shí)在是多到擠爆現(xiàn)場(chǎng)。老師也非常夠意思,來者不拒,所以在中國(guó)的“龍?zhí)住苯巧诿绹?guó)是搶手貨。持續(xù)不斷的新鮮血液注入和“老戲骨”們對(duì)于演戲事業(yè)的堅(jiān)持,讓戲劇社的規(guī)模越來越大。
據(jù)我所知,不少團(tuán)員面臨著SAT和申請(qǐng)大學(xué)的壓力。這種情況要是放在我們國(guó)家,家長(zhǎng)們估計(jì)要好好“修理修理”孩子們了:“馬上就要高(中)考了,排的那玩意兒對(duì)你考大學(xué)(高中)有用嘛?”在這樣的訓(xùn)誡下,不少戲劇社成員在初三和高三時(shí)不得不抱憾退社,告別妙趣橫生的劇本。美國(guó)家長(zhǎng)則對(duì)孩子參加戲劇社這件事感到非常驕傲,將之視為家族的榮耀。有一次戲劇寫作課前,我看到劇團(tuán)老師在和一位老戲骨的家長(zhǎng)熱切地談?wù)撝衲瓯局莸母餍騽∩绺?jìng)賽,還有他兒子獲得“最佳男主角”獎(jiǎng)的可能性。
中國(guó)校園社團(tuán)無法做到特別大的規(guī)模就是拜每年常規(guī)的“畢業(yè)班人員流失和“應(yīng)屆畢業(yè)班人員流失”所賜。很多社團(tuán)年年縮水,最終無疾而終。
和許多中國(guó)家長(zhǎng)臆想的“戲劇社一事無成”不同,我們學(xué)校的戲劇社在這群盡心竭力的少年共同努力下勇奪2014年Drama Festival的冠軍,成功衛(wèi)冕。在寒冷的冬日,他們?cè)缭缙饋砼啪,放學(xué)后又經(jīng)常排上兩個(gè)小時(shí)才能走。劇團(tuán)老師則是身先士卒,購(gòu)置戲服,編排角色,修改劇本等重任全部一人包攬。在Drama Festival臨近時(shí),戲劇寫作課甚至都被她戰(zhàn)略性地放棄了一節(jié),我和其他兩位被當(dāng)作苦力,搬運(yùn)了不少奇形怪狀的道具到學(xué)校的劇院內(nèi),其中的一個(gè)爆米花機(jī)甚至還運(yùn)轉(zhuǎn)正常,我們?cè)诟赏牦w力活以后得到的犒勞就是一包食之無味的爆米花。
銀光閃閃的冠軍獎(jiǎng)杯是對(duì)這些不懈追求藝術(shù)同學(xué)的最好褒獎(jiǎng)。更讓我敬佩的是,前文提到的那位老先生的兒子竟然真的獲得了最佳男主角的獎(jiǎng)項(xiàng),并一舉成名,被當(dāng)?shù)貓?bào)紙大量報(bào)道。由此看來,任何事情只要全心做,無論是“正統(tǒng)”的課業(yè)學(xué)習(xí)還是“歪門邪道”的社團(tuán)活動(dòng),都會(huì)得到應(yīng)得的回報(bào)。(汪英倫)