本次論壇設(shè)主論壇和分論壇。主論壇論題是:突破校園圍墻,架設(shè)育人橋梁,推進(jìn)學(xué)校教育與社會(huì)教育的良性互動(dòng)。3個(gè)分論壇分別在北京金融街社區(qū)、北京第二中學(xué)和北京京源學(xué)校進(jìn)行,分論壇論題分別為:努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與社會(huì)教育的良性互動(dòng);正視青少年成長(zhǎng)中面臨和出現(xiàn)的新問(wèn)題,探討解決問(wèn)題的途徑和方法;開(kāi)放社會(huì)和信息時(shí)代,要注重塑造青少年的健康心理和健全人格。走進(jìn)校園、深入社區(qū),不僅體現(xiàn)了論壇旨在突破校園圍墻、架設(shè)育人橋梁,推進(jìn)學(xué)校教育與社會(huì)教育的良性互動(dòng)的主題思想,也有利于臺(tái)灣代表更好地了解和親身感受祖國(guó)內(nèi)地在青少年教育方面取得的成果。
閉幕式后,兩岸教育工作者舉行親情聯(lián)歡,展現(xiàn)了兩岸教育工作者的風(fēng)采和濃濃情誼。在10日舉行的“論壇”閉幕式上,兩岸教育工作者將攜手發(fā)表《論壇共同倡議》,積極促進(jìn)兩岸教育交流的長(zhǎng)久、持續(xù)開(kāi)展。(記者汪大勇)