郭衛(wèi)民:
女士們、先生們，大家上午好！歡迎大家出席今天的發(fā)布會(huì)。再過兩天就是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨89周年紀(jì)念日。近年來，按照中央要求，黨中央各部門積極推進(jìn)黨務(wù)信息公開，增強(qiáng)黨組織工作的透明度，并取得了明顯進(jìn)展。今天我們很高興請(qǐng)來了中央黨校常務(wù)副校長(zhǎng)李景田先生，請(qǐng)他向大家介紹中央黨校黨的干部培訓(xùn)和黨的理論研究工作的進(jìn)展情況，并回答大家的提問。李校長(zhǎng)大家都比較熟悉了，他在中組部擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，曾出席過國(guó)新辦的發(fā)布會(huì)。今天一起出席發(fā)布會(huì)的還有中央黨校辦公廳主任新聞發(fā)言人羅宗毅先生。下面我們就請(qǐng)李景田校長(zhǎng)作介紹。
2010-06-29 09:57:50
李景田:
女士們、先生們，大家好！
以往，在不少人的印象當(dāng)中，中央黨校是個(gè)比較神秘的地方。我今天就向大家介紹一下中央黨校的情況，揭開罩在我們中央黨校身上的這層神秘的面紗。
中央黨校是中國(guó)共產(chǎn)黨培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和理論干部的最高學(xué)府，是黨中央直屬的重要部門，是培訓(xùn)輪訓(xùn)黨的高中級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道，也是我們黨的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)。
長(zhǎng)期以來，中央黨校在黨和國(guó)家事業(yè)中發(fā)揮著五個(gè)方面的重要作用：培訓(xùn)輪訓(xùn)黨的高中級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道作用，黨的理論武裝工作的重要陣地作用，黨的理論創(chuàng)新的生力軍和黨中央決策的思想庫(kù)作用，建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的積極推動(dòng)作用和促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性鍛煉的熔爐作用。
中央非常重視中央黨校的建設(shè)，我們黨的一些重要領(lǐng)導(dǎo)人都曾經(jīng)兼任過中央黨校校長(zhǎng)。毛澤東同志、劉少奇同志都曾經(jīng)是我們的校長(zhǎng)。大家知道，現(xiàn)任的中共中央總書記胡錦濤同志曾經(jīng)在1993年到2002年期間兼任中央黨校校長(zhǎng)。我們現(xiàn)任的校長(zhǎng)是由習(xí)近平同志兼任。
教學(xué)是中央黨校的中心工作。中央黨校的常規(guī)班次主要包括進(jìn)修班、培訓(xùn)班、專題研討班和師資培訓(xùn)班。
2010-06-29 10:03:00
李景田:
進(jìn)修班主要是輪訓(xùn)省部級(jí)、廳局級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和縣（市）委書記，現(xiàn)在的進(jìn)修班以研究式教學(xué)為主，學(xué)制為2個(gè)月。培訓(xùn)班以系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)為主，主要是培訓(xùn)省部級(jí)后備干部，廳局級(jí)當(dāng)中的中青年黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，以及新疆和西藏自治區(qū)的少數(shù)民族黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，這個(gè)學(xué)制略微長(zhǎng)一些，半年或者一年。專題研討班根據(jù)內(nèi)容需要，學(xué)制分別為一周、兩周或三周，主要針對(duì)黨的理論建設(shè)當(dāng)中的一些重大問題和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展當(dāng)中的一些重大問題進(jìn)行專題研討。近年來，中央每年都在中央黨校舉辦省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班。師資培訓(xùn)班主要是培訓(xùn)省委黨校的教師，同時(shí)也與有關(guān)部門合作舉辦以哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教學(xué)科研骨干為對(duì)象的研修班，學(xué)制一般為一個(gè)月。
除了以上常規(guī)班次以外，我們還接受有關(guān)部門委托舉辦的一些非常規(guī)班次，根據(jù)形勢(shì)的需要。比如，剛剛結(jié)束的中央紀(jì)律檢查委員會(huì)委托我們承辦的全國(guó)市級(jí)紀(jì)委書記的培訓(xùn)班。
2010-06-29 10:05:15
李景田:
我們中央黨校的教學(xué)布局是“一個(gè)中心、四個(gè)方面”，即：以學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為中心，著眼于提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和執(zhí)政能力；以掌握理論創(chuàng)新的最新成果為重點(diǎn)，夯實(shí)學(xué)員的理論基礎(chǔ)；以把握時(shí)代特征和國(guó)際經(jīng)濟(jì)政治形勢(shì)為重點(diǎn)，拓展學(xué)員的世界眼光；以強(qiáng)化大局意識(shí)和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)員的戰(zhàn)略思維；以堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)宗旨觀念和改進(jìn)作風(fēng)為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)員的黨性修養(yǎng)。
按照這個(gè)教學(xué)布局，我們加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，努力形成既與國(guó)內(nèi)外學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)相銜接又具有鮮明黨校特色的學(xué)科體系；開設(shè)了“三基本、五當(dāng)代”的課程，即“馬克思主義基本問題”、“毛澤東思想基本問題”、“中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的基本問題”、以及“當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)”、“當(dāng)代世界科技”、“當(dāng)代世界民族宗教”等課程，我們還定期邀請(qǐng)中央領(lǐng)導(dǎo)和中央有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志來校做“形勢(shì)、國(guó)情、政策”報(bào)告。學(xué)員在學(xué)校期間，一個(gè)最顯著的任務(wù)就是將增強(qiáng)黨性作為學(xué)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)貫穿于全過程。
2010-06-29 10:06:48
李景田:
中央黨校教學(xué)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。理論聯(lián)系實(shí)際包括兩方面，一是緊密聯(lián)系當(dāng)前的形勢(shì)和工作實(shí)際，提高分析和解決實(shí)際問題的能力，提高認(rèn)識(shí)和改造客觀世界的能力。二是緊密聯(lián)系每個(gè)學(xué)員的思想實(shí)際，改造主觀世界，自覺增強(qiáng)黨性鍛煉，不斷提高黨性修養(yǎng)。1943年11月，毛澤東同志為延安中央黨校的禮堂落成題詞“實(shí)事求是”，從而這四個(gè)大字成為我們中央黨校的校訓(xùn)。
科研是黨校工作的基礎(chǔ)。中央黨�？蒲泄ぷ鞯闹饕蝿�(wù)是研究黨的基本理論，并運(yùn)用黨的基本理論研究回答重大理論和實(shí)踐問題，為推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新服務(wù)，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為黨委和政府的決策服務(wù)，最終為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè)服務(wù)。
我們的研究力量主要是中央黨校的教學(xué)研究崗位上的人員。此外，還有一個(gè)特殊群體，就是我們的學(xué)員。他們?cè)邳h校學(xué)習(xí)期間，應(yīng)用學(xué)到的理論研究工作中遇到的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，許多研究成果都很有見地。因此，學(xué)員是黨校的重要研究力量，也是黨校的科研優(yōu)勢(shì)。
2010-06-29 10:08:29
李景田:
我們的科研成果有的直接轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容，提高了我們?cè)诟刹颗嘤?xùn)中的科研含量；有的公開發(fā)表或出版，在學(xué)術(shù)界和理論界產(chǎn)生一定影響；有的通過內(nèi)參、研究報(bào)告等形式上報(bào)中央和國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，供他們決策時(shí)參考。
中央黨校辦學(xué)的根本原則和方針是黨校姓黨、從嚴(yán)治校。黨校姓黨的核心是在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。對(duì)黨校來說，要堅(jiān)定不移地貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)。對(duì)黨校教師和科研人員來說，要自覺地把研究和宣傳黨的理論和路線方針政策作為義不容辭的責(zé)任。從嚴(yán)治校是對(duì)黨校校風(fēng)、校紀(jì)、校規(guī)的根本要求。貫徹黨校姓黨原則和從嚴(yán)治校方針，需要我們處理好兩個(gè)關(guān)系。一是學(xué)術(shù)研究與理論宣傳的關(guān)系。二是理論自由與政治紀(jì)律的關(guān)系。
中央黨校辦學(xué)始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。為適應(yīng)黨校工作面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，最近，中央黨校校委提出建設(shè)“一流學(xué)府”，要以“一流”的質(zhì)量和水平無愧于中央黨校“最高學(xué)府”的地位。我們將更好地履行黨賦予我們的神圣職責(zé)，為黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展不斷作出新的貢獻(xiàn)。
我先介紹這些，下面我愿意回答大家提出的問題。
2010-06-29 10:09:53
郭衛(wèi)民:
剛才李校長(zhǎng)就黨校的情況，包括課程設(shè)置，包括理論研究等等做了一個(gè)很好的介紹，我想大家一定很感興趣。下面我們就開始提問，提問時(shí)還是報(bào)一下你所代表的新聞機(jī)構(gòu)。
2010-06-29 10:11:47
中央電視臺(tái)記者:
剛剛提到中央黨校是中國(guó)共產(chǎn)黨培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的最高學(xué)府，我們感興趣的一個(gè)問題，黨校的教員在講課、發(fā)表觀點(diǎn)，是否能夠代表中央的聲音？教員有沒有自己發(fā)揮的空間？如果有教員發(fā)表的言論和觀點(diǎn)與中央精神不一致，中央黨校如何對(duì)待這個(gè)問題？
2010-06-29 10:12:09
李景田:
看樣子你對(duì)中央黨校的情況還比較了解。由于中央黨校特殊的地位和性質(zhì)，人們往往認(rèn)為，中央黨校的教員發(fā)表的觀點(diǎn)都代表中央的主張。正因?yàn)檫@樣，所以我們就對(duì)我們的教員提出了嚴(yán)格的要求，讓他們講課、公開發(fā)表的言論必須堅(jiān)持黨的理論和路線方針政策。
2010-06-29 10:12:50
李景田:
十個(gè)指頭伸出來，都不一樣長(zhǎng)短，我們黨校的教員素質(zhì)不同，他們對(duì)中央的路線方針政策的理解可能深淺也有不同，因此也不能簡(jiǎn)單地說中央黨校教員在講課或者在公開場(chǎng)合發(fā)表的任何觀點(diǎn)都代表中央的聲音。
2010-06-29 10:13:17
李景田:
大家已經(jīng)注意到，我剛才介紹了，中央黨校還是一個(gè)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的研究機(jī)構(gòu)，我們對(duì)黨的一些重大理論問題，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的一些難點(diǎn)熱點(diǎn)問題，都在研究探討。研究探討得出的觀點(diǎn)，在沒有得到中央和全黨認(rèn)可之前，也不能說這些觀點(diǎn)就能代表中央的聲音。
2010-06-29 10:14:04
李景田:
中央黨校是最講政治紀(jì)律的一個(gè)地方，因此我們要求我們的教員講課中、公開發(fā)表言論中，都要和中央保持一致。但并不是說中央黨校的教員就沒有任何發(fā)揮的空間。中央黨校又是最解放思想的地方，我們要求我們的教員，要解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，因?yàn)檫@是我們黨的思想路線。貫徹黨的思想路線也是和中央保持一致的重要體現(xiàn)。
2010-06-29 10:14:52
李景田:
我們既強(qiáng)調(diào)講壇課堂有紀(jì)律，我們也強(qiáng)調(diào)理論探討無禁區(qū)。我們?cè)趯W(xué)術(shù)探討當(dāng)中堅(jiān)持“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針，堅(jiān)持“不抓辮子，不戴帽子，不打棍子，不裝袋子”，也就是胡耀邦當(dāng)校長(zhǎng)的時(shí)候一直強(qiáng)調(diào)的“四不”方針。
2010-06-29 10:17:07
李景田:
剛才您提到對(duì)那些發(fā)表和中央不一致的言論的這些教員怎么處理，我可以開誠(chéng)布公地告訴你，我們當(dāng)然要對(duì)他進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育，讓他遵守黨的政治紀(jì)律，在講壇上、課堂上不能發(fā)表和中央不一致的聲音。但同時(shí)，我們又繼續(xù)鼓勵(lì)他在學(xué)術(shù)研究當(dāng)中解放思想，大膽探討。如果中央黨校都思想僵化了，我覺得對(duì)我們?nèi)h貫徹黨的思想路線會(huì)產(chǎn)生不好的影響，我相信這也不是大家希望看到的狀態(tài)和現(xiàn)象。
2010-06-29 10:18:43
聯(lián)合早報(bào)記者:
有兩個(gè)問題。第一，跟第一個(gè)問題有點(diǎn)類似，請(qǐng)你談一下，剛才你提到的兩個(gè)關(guān)系，就是學(xué)術(shù)研究與理論宣傳，言論自由與政治紀(jì)律的關(guān)系。我們都知道，黨校不是單純的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)�？墒悄阋舱f過要建立一個(gè)“一流學(xué)府”，在一流學(xué)府通常思考活躍的學(xué)術(shù)環(huán)境里，思想是比較有自由，有批判性思維的，你認(rèn)為這兩個(gè)關(guān)系如何幫助“一流學(xué)府”的實(shí)現(xiàn)？剛才我聽您在回答第一個(gè)問題時(shí)談到一個(gè)高難度的生存狀態(tài)，就是在黨校的工作人員，他必須有紀(jì)律也必須解放思想，是一種有紀(jì)律的解放思想，請(qǐng)問你怎么看這兩個(gè)關(guān)系，怎么幫助黨校實(shí)現(xiàn)“一流學(xué)府”的地位？
第二，請(qǐng)教羅發(fā)言人，剛才校長(zhǎng)介紹說，黨校有一個(gè)“神秘的面紗”，我看到黨校印有一個(gè)很精美的冊(cè)子，有點(diǎn)像旅游景點(diǎn)的介紹，請(qǐng)問你認(rèn)為為什么現(xiàn)在是一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，是什么原因促使了觀念行為上的改變，讓你們?cè)敢庾尨蠹腋拷h校，您認(rèn)為這樣的開放有什么好處和意義？黨校做了哪些方面的準(zhǔn)備？謝謝。
2010-06-29 10:20:50
李景田:
我先回答這位記者朋友提出的第一個(gè)問題，由我們黨校的新聞發(fā)言人回答你的第二個(gè)問題。
你提的這個(gè)問題是有紀(jì)律與解放思想的關(guān)系怎么才能處理得更好。我們大家都知道，實(shí)踐是生動(dòng)活潑的，因此指導(dǎo)我們實(shí)踐的理論也應(yīng)當(dāng)是不斷創(chuàng)新的。大家都知道，我們中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想是馬列主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。馬克思、恩格斯發(fā)表的《共產(chǎn)黨宣言》代表了他們的重要思想和觀點(diǎn)，但是已經(jīng)發(fā)表了160多年了，世界的形勢(shì)，經(jīng)濟(jì)和政治都發(fā)生了很大的變化，我們現(xiàn)在不可能讓他們?cè)?60多年前就為現(xiàn)在生動(dòng)活潑的社會(huì)實(shí)踐提出的若干問題給出一個(gè)“靈丹妙藥”。
2010-06-29 10:26:36
李景田:
所以實(shí)踐給我們提出了許多新的問題，我們的理論就需要不斷創(chuàng)新。我們中央黨校就承擔(dān)著這樣的理論研究任務(wù)。對(duì)于現(xiàn)實(shí)當(dāng)中提出的重大理論和實(shí)際問題，中央黨校都要研究，我們沒有一個(gè)框框。但是這些研究的成果中涉及黨和國(guó)家重大方針政策，在得到黨中央認(rèn)可或者得到黨的代表大會(huì)認(rèn)可之前，我們的教員是不能隨意發(fā)表的。我們的教員在講壇上，在學(xué)校的講課中，或者在媒體上發(fā)表自己觀點(diǎn)的時(shí)候，要用黨中央的路線方針政策去影響我們的學(xué)員，影響廣大民眾。
2010-06-29 10:29:07
李景田:
如果中央黨校的教員把在理論探討中涉及黨和國(guó)家重大方針政策的一些不成型的觀點(diǎn)，沒有得到全黨認(rèn)可的一些觀點(diǎn)拿出來去影響學(xué)員和廣大民眾，就會(huì)產(chǎn)生思想混亂，這就是有紀(jì)律與解放思想的關(guān)系。
2010-06-29 10:34:01
羅宗毅:
非常高興在今天李校長(zhǎng)接受大家采訪的過程當(dāng)中給我一次介紹的機(jī)會(huì)。剛才李校長(zhǎng)在介紹中談到，中央黨校教學(xué)上的一個(gè)重要內(nèi)容和要求是培養(yǎng)學(xué)員的世界眼光。所以，讓我們的學(xué)員和教員走出去，了解世界，讓外邊的人到中央黨校來，對(duì)我們加強(qiáng)相互交流，提高我們的教學(xué)和科研水平，培養(yǎng)學(xué)員的世界眼光，都是非常有好處的。
中央黨校一直堅(jiān)持開放辦學(xué)，大家手頭上有一個(gè)小冊(cè)子，已經(jīng)有了介紹，就是中央黨校與近三十個(gè)國(guó)家和地區(qū)的政府部門、研究機(jī)構(gòu)和大學(xué)建立了學(xué)術(shù)合作關(guān)系。在“請(qǐng)進(jìn)來”方面，我們每年都邀請(qǐng)很多團(tuán)組和國(guó)外的高級(jí)政要、專家學(xué)者，還有跨國(guó)公司總裁來到中央黨校發(fā)表演講，與學(xué)員和教員探討問題。今年三月份，我們邀請(qǐng)了110多個(gè)國(guó)家的120多位駐華使節(jié)來到中央黨校參觀，讓他們了解中央黨校。在“走出去”方面，我們從2000年開始，每年都派學(xué)員到日本、韓國(guó)和新加坡考察。教員出國(guó)進(jìn)修學(xué)習(xí)、參加學(xué)術(shù)會(huì)議的情況就更多了。通過這種相互的交流，現(xiàn)在有很多國(guó)家的政府機(jī)構(gòu)、研究機(jī)構(gòu)和大學(xué)都認(rèn)識(shí)到中央黨校的重要性，希望和我們建立聯(lián)系，加強(qiáng)交流。過去大家對(duì)中央黨校了解不多，覺得中央黨校非常神秘。通過交流以后，感覺中央黨校并不神秘，很希望和我們交流。所以，下一步我們會(huì)以更加開放的姿態(tài)進(jìn)一步拓展對(duì)外學(xué)術(shù)交流的渠道，建立更加廣泛的合作關(guān)系，讓外界了解我們，同時(shí)通過培訓(xùn)師資、考察訪問、學(xué)術(shù)研討等形式，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)外學(xué)術(shù)合作與交流。
2010-06-29 10:35:47
英國(guó)金融時(shí)報(bào)記者:
我有兩個(gè)問題。第一，李校長(zhǎng)提到，有不同種課程、不同種培訓(xùn)的方式，能不能介紹一下，過去一年當(dāng)中，在新疆“7·5”事件之后，對(duì)于新疆地區(qū)干部的培訓(xùn)形式和內(nèi)容有沒有新的做法。第二，黨校決定進(jìn)一步開放，這個(gè)計(jì)劃對(duì)教員和外界媒體的交流會(huì)提供什么樣的機(jī)會(huì)？到目前為止，我們申請(qǐng)采訪他們面臨較多困難，我們希望對(duì)他們的一些想法做些了解和采訪，是不是有更多的機(jī)會(huì)？
2010-06-29 10:39:07
李景田:
我可以告訴你，我們黨和國(guó)家十分重視新疆的工作，對(duì)新疆各民族干部的培訓(xùn)工作，我們很早就在做。早在1954年，我們就開始為新疆的少數(shù)民族干部舉辦培訓(xùn)班。為了更好地促進(jìn)新疆的跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安，我們中央最近召開了新疆工作座談會(huì)，制定了一系列的新疆發(fā)展重大方針。中央黨校將認(rèn)真學(xué)習(xí)中央新疆工作座談會(huì)的精神，認(rèn)真總結(jié)幾十年來我們辦新疆班的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，認(rèn)真改進(jìn)我們培訓(xùn)的各方面工作，爭(zhēng)取把對(duì)新疆各民族干部的培訓(xùn)工作做得更好。我們很感謝媒體對(duì)中央黨校的關(guān)心，我們也真誠(chéng)地歡迎國(guó)內(nèi)外的各大媒體能夠到中央黨校去參觀訪問，了解情況。至于什么時(shí)候組織，怎么組織，我們的中央外宣辦會(huì)有統(tǒng)籌的考慮。
2010-06-29 10:41:42
郭衛(wèi)民:
我們這兩天會(huì)組織一次采訪，將來也會(huì)有一些聯(lián)系方式對(duì)外公布，媒體采訪可以向發(fā)言人辦公室提出來。
2010-06-29 10:43:44
中新社記者:
剛才李校長(zhǎng)在介紹當(dāng)中提到，中央黨校是培訓(xùn)和輪訓(xùn)黨的高中級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道，我們感興趣的問題是，改革開放以來，黨校培訓(xùn)和輪訓(xùn)了多少領(lǐng)導(dǎo)干部？除了黨內(nèi)干部之外，黨外的干部到不到中央黨校參加培訓(xùn)、輪訓(xùn)？中央黨校的辦學(xué)這些年來發(fā)生了哪些變化和改革？謝謝。
2010-06-29 10:44:26
李景田:
以前的數(shù)字我還沒有統(tǒng)計(jì)過，但是改革開放以來到現(xiàn)在，中央黨校已經(jīng)培訓(xùn)輪訓(xùn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部6萬人。30年培訓(xùn)6萬人，平均每年2000人左右，有的年份可能多一些，有的年份可能少一些。我們中央黨校培訓(xùn)的對(duì)象主要是黨的中高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和理論干部。有的時(shí)候，個(gè)別的在省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位上的非黨干部，比如非黨的副省長(zhǎng)，省級(jí)的人大副主任、省級(jí)的政協(xié)副主席，也會(huì)到中央黨校來培訓(xùn)。
2010-06-29 10:45:15
李景田:
中央黨校的教學(xué)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，不斷地進(jìn)行改革。在教學(xué)內(nèi)容上，現(xiàn)在我們以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為中心進(jìn)行理論武裝，針對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化這個(gè)新的形勢(shì)，我們要求我們的教學(xué)當(dāng)中要不斷拓展學(xué)員的世界眼光。同時(shí)，我們也要求學(xué)員培養(yǎng)戰(zhàn)略思維和加強(qiáng)黨性鍛煉。為了提高我們教學(xué)的針對(duì)性，我們特別強(qiáng)調(diào)進(jìn)行培訓(xùn)的需求調(diào)查。我們教學(xué)當(dāng)中強(qiáng)調(diào)“兩為主，一加強(qiáng)”。就是以讀原著為主，以自學(xué)為主，加強(qiáng)研討。在教學(xué)方法上，大力推進(jìn)案例式教學(xué)、情景模擬式教學(xué)等方法。在教學(xué)的組織上，我們針對(duì)不同的班次，搞項(xiàng)目制教學(xué)。我們?cè)诮虇T講課上推行競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，誰講得好，讓他多上講臺(tái)，講得不好，下學(xué)期你就別上講臺(tái)，好好備課、好好學(xué)習(xí)，教員的壓力相當(dāng)大。
2010-06-29 10:47:41
李景田:
在這里，我可以坦誠(chéng)地告訴大家，在現(xiàn)在的情況下，在中央黨校當(dāng)好一個(gè)教員，真的是很難。我們的學(xué)員學(xué)歷層次在不斷提高，不少都是博士生、碩士生，他們的理論素養(yǎng)很好，有的就是專家，與教員相比，他們有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樗麄兙驮诘谝痪�。我們的學(xué)員，有的出訪到過不少國(guó)家，有的就是從國(guó)外學(xué)成歸來的，所以他們對(duì)世界的情況了解得比我們教員還清楚。在這樣的情況下，我們教員的講課能讓學(xué)員佩服，那是很困難的。但是我們高興地看到，由于我們黨對(duì)中央黨校的重視，我們?yōu)榻虇T提供了很好的條件和環(huán)境，我們的教員也相當(dāng)努力，現(xiàn)在學(xué)員對(duì)我們中央黨校教員的講課總體評(píng)價(jià)是好的。
2010-06-29 10:52:38
衛(wèi)報(bào)記者:
您之前提到過很多國(guó)家官員和政府高層領(lǐng)導(dǎo)人都曾經(jīng)到過中央黨校，從多大的程度上來說，中央黨校可以使自己的學(xué)員更多接觸到國(guó)外的思想，或者外國(guó)正在想些什么呢？是不是準(zhǔn)備好可以讓學(xué)員更多地了解外國(guó)的治理經(jīng)驗(yàn)？并且我知道，現(xiàn)在在英國(guó)政府有一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，可以具體了解英國(guó)政府怎么處理衛(wèi)生領(lǐng)域的危機(jī)，以及怎么樣開展公共外宣？您能不能給我一個(gè)例子說明中國(guó)在這方面將會(huì)怎樣做。
2010-06-29 10:56:17
李景田:
世界是一個(gè)開放的世界，中國(guó)也應(yīng)當(dāng)是開放的中國(guó)。作為培養(yǎng)黨的高中級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的中央黨校也應(yīng)該是一個(gè)開放的中央黨校。在世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化不斷發(fā)展的情況下，拓展我們學(xué)員的世界眼光，對(duì)于全面提高我們黨的高中級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)，是必須的。所以我們采取多種方式“請(qǐng)進(jìn)來”、“走出去”，讓我們的學(xué)員、我們的教師了解更多的世界其他國(guó)家的情況，也向世界其他國(guó)家介紹我們共和國(guó)成立以來特別是改革開放以來走的和平發(fā)展道路的一些經(jīng)驗(yàn)。
2010-06-29 10:58:55
李景田:
現(xiàn)在世界各國(guó)的許多政要、跨國(guó)公司總裁、學(xué)者都愿意到中央黨校來講學(xué)、做演講。前幾天，美國(guó)財(cái)長(zhǎng)蓋特納在出席中美經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略經(jīng)濟(jì)對(duì)話的十分緊張的情況下，還抽出時(shí)間到中央黨校演講，和我們的學(xué)員交流。
作為一個(gè)智囊，一個(gè)思想庫(kù)，我們中央黨校和世界上30多個(gè)國(guó)家的大學(xué)、智庫(kù)、學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，其中也包括和英國(guó)的有關(guān)機(jī)構(gòu)就一些共同關(guān)心的問題進(jìn)行研究探討，在這方面，我們今后希望做得更好一些。謝謝。
2010-06-29 10:59:58
鳳凰衛(wèi)視記者:
李校長(zhǎng)，我們很感興趣，您剛才特別講到了中央黨校是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性的熔爐，其實(shí)我們也知道，無論他們是在日常的領(lǐng)導(dǎo)生活中還是在黨校中，可能都不可避免地會(huì)面臨一些所謂的“生動(dòng)活潑”的社會(huì)實(shí)踐，有一種說法，他們?cè)邳h校學(xué)習(xí)的時(shí)候，有些人可能會(huì)帶著秘書寫論文，上課之余他們會(huì)去一些高檔酒店進(jìn)行社交，甚至有人說，中央黨校已經(jīng)成了一個(gè)社交平臺(tái)，有民眾在網(wǎng)上說他們只是“上上門，認(rèn)認(rèn)人，吃吃飯，養(yǎng)養(yǎng)神”，請(qǐng)問您怎么評(píng)價(jià)這種情況，怎樣面對(duì)花花世界對(duì)黨性培養(yǎng)的挑戰(zhàn)？謝謝。
2010-06-29 11:01:52
李景田:
我沒想到，這么漂亮的一位女士提出這么尖銳的一個(gè)問題。我想在這里給大家介紹一下我們中央黨校學(xué)員在黨校都學(xué)些什么。第一，到黨校要聽教員的講課，接受黨的最新理論成果的培訓(xùn)。第二，要聽中央和國(guó)家部委領(lǐng)導(dǎo)的形勢(shì)政策報(bào)告和有關(guān)當(dāng)今世界的報(bào)告，了解世界大勢(shì)，了解黨和國(guó)家政策制定的過程和執(zhí)行這些政策需要把握的重點(diǎn)問題。第三，要讀書，特別是習(xí)近平校長(zhǎng)提出領(lǐng)導(dǎo)干部要愛讀書讀好書善讀書以來，我們高興地看到，我們中央黨校的幾個(gè)書店成為學(xué)員最愿意去的地方，我們中央黨校學(xué)員的讀書心得體會(huì)交流也是大家最愿意參加的活動(dòng)。第四，認(rèn)真思考自己走過的歷程，用學(xué)員的話說，就是給他們提供了在工作“熱運(yùn)行”當(dāng)中的一個(gè)“冷思考”的機(jī)會(huì)。
2010-06-29 11:04:37
李景田:
我們的習(xí)近平校長(zhǎng)說，我們黨需要有一批“踱方步”的人，所謂“踱方步”，就是邁著四方步考慮黨和國(guó)家大事的人。作為一個(gè)人，一生當(dāng)中也要有一定的時(shí)間來“踱方步”，思考自己走過的路程當(dāng)中的正誤得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這對(duì)于一個(gè)學(xué)員的成長(zhǎng)是很有好處的。第五，學(xué)員之間還要相互交流，學(xué)學(xué)相長(zhǎng)，現(xiàn)在我們學(xué)員論壇、學(xué)員之間的從政經(jīng)驗(yàn)交流已經(jīng)成為中央黨校的品牌課。第六，我們有些班次還要出國(guó)考察，有的班次還要到基層做一些調(diào)查研究。在整個(gè)過程當(dāng)中，我們都要求我們的學(xué)員嚴(yán)格進(jìn)行黨性鍛煉。因此我們說，我們的學(xué)員到黨校來，學(xué)習(xí)生活是豐富的，是緊張的，并不像社會(huì)上說的那種“上上門、認(rèn)認(rèn)人、吃吃飯、養(yǎng)養(yǎng)神”。
2010-06-29 11:07:32
李景田:
直到現(xiàn)在，我們還沒有發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)員有帶秘書來學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。至于吃吃喝喝的問題，過去也確實(shí)發(fā)生過。我們中央黨校是黨員黨性鍛煉的熔爐，我們中央黨校應(yīng)該成為一個(gè)風(fēng)清氣正的學(xué)府。中央黨校不是世外桃源，社會(huì)上的不正之風(fēng)也會(huì)影響到中央黨校。我們不能讓社會(huì)上的不正之風(fēng)在中央黨校集中表現(xiàn)，我們要成為不正之風(fēng)的“凈化器”，成為學(xué)員思想靈魂的“凈化器”。近一個(gè)時(shí)期以來，按照中央和習(xí)近平校長(zhǎng)的要求，我們?cè)诩訌?qiáng)學(xué)員管理、加強(qiáng)紀(jì)律約束方面做了許多工作，收到了很好的效果。前幾天，我和一個(gè)正在中央黨校學(xué)習(xí)的學(xué)員聊天，他以前也在中央黨校學(xué)習(xí)過，他說前些年在中央黨校學(xué)習(xí)有幾個(gè)晚上不出去吃飯，他感到有壓力，人們會(huì)說他人緣不好，沒朋友�，F(xiàn)在則不然了，現(xiàn)在要出去吃飯，他會(huì)有壓力了。我們相信，經(jīng)過我們努力，我們會(huì)無愧于中央和全黨對(duì)于中央黨校的希望，真正把中央黨校建設(shè)成黨性鍛煉的熔爐，風(fēng)清氣正的學(xué)府。謝謝。
2010-06-29 11:11:05
郭衛(wèi)民:
今天的發(fā)布會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位。
2010-06-29 11:13:58
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