臺灣教師在湖南:在千年學府觸摸湖湘文脈
新華社長沙9月10日電 題:臺灣教師在湖南:在千年學府觸摸湖湘文脈
新華社記者阮周圍、余春生、張玉潔
10日上午,湖南大學岳麓書院助理教授袁承維走上講臺,開啟了新學期的第一課。
袁承維生在臺北,本碩博皆就讀于臺灣大學政治系,一直熱衷研究中國古代政治思想史。2005年,通過一次兩岸學生交流活動,他第一次來大陸,首站便是位于湖南長沙的岳麓書院。
天下書院半湖湘。漫長歲月中,岳麓書院承載著延綿不絕的湖湘精神和文化根脈,讓當時還在讀研的袁承維更深刻感受到中華文化的脈動。這次探訪,也為袁承維和岳麓書院之間埋下了一段隱而不顯的緣分。
2018年,在老師和學長鼓勵下,袁承維來到湖南大學岳麓書院任教,從事中國古代政治思想史研究與教學,目前講授課程以道家思想為主。
學習先秦諸子等重要思想家的思想內(nèi)容,并透過這些內(nèi)容了解他們的思考過程,是袁承維在湖南大學任教以來一直堅持的教學理念。任教6年來,岳麓書院的生命力和包容力也讓袁承維感受深刻。
他說,在南宋時期,理學家朱熹不遠千里來到長沙,與岳麓書院掌教張栻講學論道,留下“朱張會講”的千古佳話!拔腋惺艿剑缆磿旱膶W生一方面具有非常強的包容性,同時也對社會有高度的使命感!
岳麓書院每名本科生都可以選擇一名老師作為“學業(yè)導師”,每兩周學生和老師需要進行一次互動,主要是讀經(jīng)典,談心得體會。這是袁承維最珍視和喜愛的一項教學內(nèi)容。
“透過經(jīng)典來探討現(xiàn)代,包括談論日常生活,這是一個很好的制度,傳承了書院過往師生密切互動的傳統(tǒng)。我?guī)У膸讉學生畢業(yè)后,會回長沙看望我,也時常和我聯(lián)系談論近況,讓師生結(jié)識的緣分細水長流,成為面對生命的并肩戰(zhàn)友!痹芯S說。
袁承維的學生經(jīng)常提起對他的三個印象——“認真準備教材”“親切且細心指導”和“臺灣腔很可愛”。在學生們看來,袁承維的口音差異給書院增添了多元色彩,使得漢語表達和課程講述有了別樣樂趣。
岳麓書院的包容和關(guān)切社會的特征,讓身處其中的袁承維深受感染。2019年,他回到臺灣大學做宣講,期間開始牽線臺大哲學系和岳麓書院的交流;去年11月,湖南大學與臺灣大學兩校學術(shù)交流與研討活動“中國傳統(tǒng)文化研討周”啟動,首場活動“師生學術(shù)論壇”中,圍繞“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”這一主題,臺灣大學哲學系、歷史系、政治學系與湖南大學岳麓書院哲學系、歷史系的本碩博學生分組研討,以論文報告形式分享研究心得及成果,氣氛熱烈。
“我希望兩校交流效果繼續(xù)拓展,給兩岸學子帶來更大視野和更多機會。”袁承維說。
入職后,袁承維只身來到長沙,面對的挑戰(zhàn)不只是教學和科研,還有飲食、氣候等變化。最讓他感動的是,同事們熱情地和他分享在長沙的生活經(jīng)驗,帶他“打卡”當?shù)孛朗澈途皡^(qū),在節(jié)假日大家一起聚會聊天。通過不斷地觀察和學習,袁承維加快了融入湖南的腳步。
現(xiàn)在,袁承維常會邀約師長、朋友和家人,到長沙游玩,登岳麓山,觀愛晚亭,在時光流轉(zhuǎn)中看岳麓書院的四季遞嬗!芭⒔虒W和科研的心得,以及學術(shù)交流的收獲分享給兩岸學子。借由文化和學術(shù),為兩岸交流帶來正面影響!边@是袁承維對未來的期盼。
“從臺灣到大陸,互動交流帶來了同胞之間更深刻的認識!彼f。