• 中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)移動(dòng)版

    中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)移動(dòng)版

在閩臺(tái)灣青年進(jìn)校園推廣民樂:給了跑道也給了圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)

2022-03-26 09:16:00
來源:中國(guó)新聞網(wǎng)
字號(hào)

  中新網(wǎng)福州3月26日電 (葉秋云)“讓民樂根植于下一代的心中”,是在閩臺(tái)灣青年譚家明持續(xù)推動(dòng)民樂進(jìn)校園的初心。

  記者近日如約見到譚家明時(shí),他正在福建省平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)澳前小學(xué)的古箏教室內(nèi),認(rèn)真指導(dǎo)著學(xué)生彈奏《盛世國(guó)樂》《禮儀之邦》等樂曲。

  “民樂藝術(shù)教育在農(nóng)村是比較薄弱的,我希望能夠從平潭出發(fā),把這么好的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)普及到福建更多的鄉(xiāng)村。”懷著這樣的期許,譚家明和他的團(tuán)隊(duì)老師每周都要往返福州、平潭四趟,走進(jìn)兩地的小學(xué)校園,教授古箏、琵琶、二胡等民族樂器彈奏。

  從事民樂推廣之前,譚家明一直在臺(tái)灣一家大型工程公司任職,曾參與設(shè)計(jì)吉隆坡國(guó)際機(jī)場(chǎng)的跑道。2014年,他從臺(tái)北跨海來到大陸創(chuàng)業(yè)。

  “登陸”后,譚家明設(shè)計(jì)過可以投影的手機(jī)、建過房子。最后,從小受到藝術(shù)熏陶的譚家明還是選擇了在大陸推廣民樂,“我父親很重視傳統(tǒng)文化,所以我從小就受到了民樂和書法的熏陶,各種民樂都會(huì)一些!

  “剛開始做的時(shí)候很擔(dān)心,團(tuán)隊(duì)一點(diǎn)名氣也沒有,學(xué)校校長(zhǎng)不一定會(huì)接受我們!弊T家明不免心存憂慮。讓他感動(dòng)的是,澳前小學(xué)校長(zhǎng)得知此事后,邀請(qǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)校園。

  “在教學(xué)過程中,遇到的家長(zhǎng)、學(xué)校師生對(duì)民樂的支持和對(duì)臺(tái)胞的親切都是別的地方所沒有的。”這給譚家明留下深刻印象。

  自2017年起,譚家明不斷引薦臺(tái)灣優(yōu)秀音樂人才來大陸工作,并嘗試與平潭各大中小學(xué)合作,義務(wù)教授二胡、古箏等民族樂器。

  數(shù)年間,譚家明的團(tuán)隊(duì)在平潭教過的學(xué)生從30名增加到1300余名。積累足夠經(jīng)驗(yàn)后,他便帶著十幾名老師一起來到福州,在更廣闊的空間推廣傳統(tǒng)文化。

  目前,他們已與福州的雙虹小學(xué)、觀瀾小學(xué)等五所學(xué)校開展公益合作,長(zhǎng)期為500余名孩子教授民樂、書法和舞蹈,并在福州市臺(tái)江區(qū)、倉(cāng)山區(qū)和晉安區(qū)設(shè)了站點(diǎn)。

  “未來,將考慮深入更多農(nóng)村地區(qū),去幫助那里的留守兒童!弊T家明表示,現(xiàn)在他們就是把臺(tái)灣的教育理念帶過來,進(jìn)入學(xué)校去普及民樂,抱著“讓民樂根植于下一代的心中”的這種想法堅(jiān)持做下去。

  2018年以來,譚家明每年暑假都會(huì)邀請(qǐng)臺(tái)灣師生來大陸交流。受新冠肺炎疫情的影響,這個(gè)交流項(xiàng)目按下了“暫停鍵”。

  “兩岸文化交流要從孩子做起,要持續(xù)打造兩岸青少年民樂交流研習(xí)活動(dòng)!弊T家明表示,希望能有更多的臺(tái)灣青年看到大陸廣闊的舞臺(tái),選擇到大陸發(fā)展。

  目前,福州正在加快建設(shè)臺(tái)胞臺(tái)企登陸第一家園先行城市。在譚家明看來,大陸出臺(tái)了很多對(duì)臺(tái)灣青年來大陸發(fā)展有利的政策,不僅給了跑道,也給了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。(完)

[責(zé)任編輯:吳怡]
浙江省| 新源县| 武穴市| 平和县| 易门县| 丰顺县| 赣州市| 西吉县| 临海市| 贵定县| 阿拉善左旗| 建德市| 澜沧| 钟山县| 蓬溪县| 衡水市| 醴陵市| 边坝县| 无为县| 达州市| 聂拉木县| 罗城| 互助| 武宁县| 天全县| 全南县| 石河子市| 含山县| 乌兰县| 濉溪县| 宾阳县| 城口县| 梓潼县| 凤翔县| 孝感市| 沈阳市| 左权县| 阜城县| 台湾省| 永靖县|