巴基斯坦信德省政府計劃自2013年起讓中文成為小學六年級以上的必修科目。臺灣《聯(lián)合報》報道,此舉雖可增加競爭力,但是學生負擔更重,又牽扯到巴基斯坦與印度的心結,備受矚目。但英國媒體說,巴基斯坦這項作法,只是反映現(xiàn)在全球都想學中文的趨勢。
巴信德省首席部長奎姆4日在與教育部官員會面后宣布,計劃從2013年起讓中文成為該省所有學校六年級以上學生的必修課程?氛f:“因為中國是我們巨大的鄰居,其巨大的經濟規(guī)模帶給我們巨大的機遇!
在信德省學校開設中文課是巴基斯坦總統(tǒng)扎爾達里去年訪中國時提議的,一名同行的官員說,學中文將讓巴基斯坦人受益,下一代人應掌握中文。
報道稱,問題是信德省的學生已經必修烏爾都語(巴基斯坦國語)、英語和信德語(方言),將中文列為必修不僅加重學生的負擔,也會加重家長的經濟負擔,信德省也沒有這么多符合資格的中文教師。
巴基斯坦媒體認為此舉尚有印巴競賽的味道。中國總理溫家寶去年訪問印度一家國際學校時,印度兒童能用中文問候他,不久后,印度中等教育中央委員會宣布將從今年4月起將中文課程納入該委員會所屬1萬多所學校課程。
巴基斯坦媒體認為,信德省推動教授中文,目的是為了不要落后印度人太遠。
此事還引發(fā)英國媒體關注,英國獨立報網站以《中文是全球都想學的語言》為題報道這個消息。報道稱,雖然巴基斯坦強制學生學中文引起爭議,但此事凸顯中文已迅速成為全球廣泛使用的語言。中文是全球最多人使用的語言,超過講英文的13.02億人。
在網絡上,中文也迅速崛起。至去年底,網絡上有5.4億人使用英文,4.4億人用中文,排名第二,遙遙領先排第三的西班牙文(1.5億人)。過去11年,網絡上的中文使用者成長近15倍。
獨立報說,全球都想學中文,主要是經濟因素,目前中國已超越日本成為全球第二大經濟體。
因此,想學中文的不只巴基斯坦人,瑞典教育部今年7月已宣布,10年內所有瑞典小學都將開設中文課,美國開設中文課的學校,也從10年前的300所增加到目前的1600所。