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小學(xué)性教育爭(zhēng)議課本將被收回 擇機(jī)繼續(xù)推進(jìn)課程

2017年03月07日 07:17:00  來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng)
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  中新網(wǎng)北京3月7日電(呂春榮)日前,有媒體報(bào)道,杭州蕭山一位二年級(jí)孩子的媽媽在其微博上吐槽學(xué)校發(fā)放的《小學(xué)生性健康教育讀本》,稱教材尺度太大,并曬出含有“男女生殖器相關(guān)介紹”的圖片,引發(fā)網(wǎng)友熱議。

  涉事學(xué)校蕭山高橋小學(xué)教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人6日在接受中新網(wǎng)記者采訪時(shí)回應(yīng)稱,雖然當(dāng)前校方已決定將該書收回,但性教育課程在中小學(xué)開展很有必要,因此,將來(lái)會(huì)在合適的時(shí)機(jī)繼續(xù)推進(jìn)相關(guān)課程。

  面對(duì)爭(zhēng)議,上述負(fù)責(zé)人解釋稱,因事先未與家長(zhǎng)溝通,才造成誤會(huì),畢竟家長(zhǎng)們的年齡及接受程度不同,存在意見(jiàn)分歧也難免。

  他表示,在當(dāng)?shù),該校是最早使用該書的學(xué)校,其教學(xué)對(duì)象涵蓋各個(gè)年級(jí)學(xué)生,此前學(xué)生及家長(zhǎng)們反饋都比較好。因此,學(xué)校不會(huì)因輿論的爭(zhēng)議就廢除該書,但會(huì)想一個(gè)比較合理的方式去推,同時(shí)也會(huì)照顧一些家長(zhǎng)的想法。

  “實(shí)踐證明,此書是好東西,但將來(lái)如何用好,需要各方再進(jìn)行探討!鄙鲜鲐(fù)責(zé)人表示。

  未來(lái)具體什么時(shí)候再推進(jìn),怎么推進(jìn)?該負(fù)責(zé)人說(shuō),會(huì)在一個(gè)合適的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上進(jìn)行。

  他進(jìn)一步表示,該書是北師大專家的心血之作,編輯出來(lái)的東西比一些一線老師的經(jīng)驗(yàn)之談權(quán)威。此前,一些有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師也曾用它給整個(gè)年級(jí)上過(guò)大課,學(xué)生的反饋也非常好。

  對(duì)于爭(zhēng)議,編寫該書的北師大兒童性教育課題組日前發(fā)表了一篇題為《對(duì)<珍愛(ài)生命—小學(xué)生性健康教育讀本>引發(fā)討論的回應(yīng)》,對(duì)編寫該教材的初衷與背景、編寫設(shè)計(jì)過(guò)程、網(wǎng)友熱議的“敏感內(nèi)容”、進(jìn)一步的完善改進(jìn)等一一作出了解答。

  “一些網(wǎng)友和媒體在討論中使用的截圖是不完整的!睘楸阌谕饨缤暾亓私膺@部分插圖及所表達(dá)的內(nèi)容,該課題組把《珍愛(ài)生命—小學(xué)生性健康教育讀本》有關(guān)“人的誕生”“身體的隱私部位”和“預(yù)防兒童性侵害”主題中出現(xiàn)的部分插圖,放在上述回應(yīng)文章中。

  針對(duì)有網(wǎng)友質(zhì)疑“教材的圖片尺度大”,課題組指出:“我們希望性知識(shí)能和其它科學(xué)知識(shí)一樣,被自然、準(zhǔn)確地傳遞給兒童,讓兒童感覺(jué)到認(rèn)識(shí)陰莖、陰囊、陰道、子宮等生殖器官,跟認(rèn)識(shí)身體的其它器官一樣,懂得這些器官很重要,一定要保護(hù)好!

  該課題組進(jìn)一步指出,“事實(shí)上,孩子在我們的性健康教育課上能自然、大方地說(shuō)出生殖器官的科學(xué)名稱,而且年齡越小越自然。這種對(duì)生殖器官的正確命名,其實(shí)有著重要的實(shí)際意義。”

  這篇回應(yīng)文章稱,國(guó)際國(guó)內(nèi)的性教育經(jīng)驗(yàn)表明,讓兒童說(shuō)出生殖器官的正確名稱,了解到自己誕生的過(guò)程,有利于兒童樹立尊重自己、尊重他人、尊重生命的意識(shí)。

  據(jù)悉,在形式上,這套讀本基于校本課程教學(xué)材料設(shè)計(jì),從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí),每個(gè)年級(jí)分上、下冊(cè),每個(gè)學(xué)期六課時(shí)。在內(nèi)容上,依據(jù)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的相關(guān)內(nèi)容要求和2009年聯(lián)合國(guó)教科文組織發(fā)布的《國(guó)際性教育技術(shù)指導(dǎo)綱要》的六個(gè)關(guān)鍵概念,設(shè)計(jì)了家庭與朋友、生活與技能、性別與權(quán)利、身體發(fā)育、性與健康行為和性與生殖健康六個(gè)單元,涉及兒童性發(fā)展的各個(gè)方面。(完)

[責(zé)任編輯:郭曉康]

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