原標(biāo)題:校工虐貓發(fā)朋友圈引不滿
北京晨報(bào)熱線新聞(記者 郭丹)有網(wǎng)友爆料,朝陽(yáng)區(qū)愛(ài)迪國(guó)際學(xué)校收發(fā)室員工李某將校園內(nèi)流浪貓收留后進(jìn)行虐待,并將虐待過(guò)程發(fā)至朋友圈炫耀。昨天,北京晨報(bào)記者將情況向?qū)W校反映,辦公室主任稱,此前已知道此人行為,并對(duì)其進(jìn)行了批評(píng)。
“每當(dāng)看到他發(fā)朋友圈虐貓,就感覺(jué)心酸!壁w亮(化名)為愛(ài)迪國(guó)際學(xué)校的畢業(yè)生,他告訴記者,起初學(xué)校收發(fā)室的李某收留了校園內(nèi)的兩只流浪貓,一些有愛(ài)心的同學(xué)便購(gòu)買了貓窩、爬架、食盆等用品送過(guò)去。可令學(xué)生們沒(méi)想到是,李某開(kāi)始了一系列虐待行為,“他說(shuō)這叫‘受挫教育’,必須懲罰,否則貓不長(zhǎng)記性!壁w亮氣憤地說(shuō),李某還將虐貓照片或視頻發(fā)到朋友圈,一些同學(xué)看到后很詫異,對(duì)其勸說(shuō)也沒(méi)效果。
另一名學(xué)生李沛(化名)稱,自己看不慣李某的做法,想把流浪貓認(rèn)領(lǐng)走,不料卻遭到拒絕。“我出錢買都不讓,他說(shuō)只能他自己養(yǎng)!
昨天,記者加李某為好友后,在其朋友圈中看到三天前,他發(fā)布了一條虐貓照片。圖片中一只花貓被繩子綁住后腿倒掛在窗邊(見(jiàn)圖),李某配文字道:“經(jīng)過(guò)如此幾番懲罰后現(xiàn)在好多了,比較乖巧了!倍谶@之前,還有將貓五花大綁、塞進(jìn)薯片桶、扔水盆里等照片和小視頻,并頻繁出現(xiàn)辱罵的詞語(yǔ)。就在記者將李某加為好友后不到5分鐘,他迅速將記者刪除。
隨后,記者將情況向?qū)W校反映,一工作人員記錄后稱,會(huì)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)行調(diào)查后給予回復(fù)。昨晚,學(xué)校辦公室主任稱,之前已知道此人行為,并對(duì)其進(jìn)行了批評(píng)。
對(duì)此,北京市保護(hù)小動(dòng)物協(xié)會(huì)工作人員表示,目前國(guó)內(nèi)對(duì)虐待動(dòng)物并無(wú)明確法律法規(guī),“之前,我們?cè)拥蕉嗥鹗忻衽e報(bào)類似案件,即使報(bào)警,警察也不能將虐待者處罰,我們小動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)也只能對(duì)虐待者進(jìn)行勸說(shuō)和疏導(dǎo)。”該工作人員坦言,對(duì)部分虐待者勸解作用并不大,她建議通過(guò)輿論對(duì)虐貓人從道德層面上進(jìn)行譴責(zé),迫使其改正。
線索:馬先生 網(wǎng)友供圖
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