高校開設(shè)淑女班,受到大學(xué)女生熱捧。昨日,武昌理工學(xué)院淑女班報名僅2天,就已有40多名女生報名參加,另有10多名因課余時間與淑女班活動發(fā)生沖突的女生加入了淑女班QQ群。淑女班的培養(yǎng)方式采用課余時間和節(jié)假日進(jìn)行,學(xué)習(xí)內(nèi)容有理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn),學(xué)制為兩年。淑女班學(xué)生選拔的要求是:形象氣質(zhì)好,身高155至175厘米,具有優(yōu)雅女性的潛質(zhì),能夠按時參加學(xué)校的培訓(xùn)。(《武漢晚報》)
應(yīng)該承認(rèn),現(xiàn)在的高校有開辦淑女班的權(quán)利,這和一些高校辦老板班并沒有多大區(qū)別,這是人家自己說了算的事情,并不需要誰批準(zhǔn)。但高校辦老板班可謂是各取所需,老板們既不用參加入學(xué)考試,甚至可以不去上課,去上課也不是為了學(xué)習(xí)而是為了交際,捎帶還能弄張知名高校的結(jié)業(yè)證去唬人,而且是花公款,何樂而不為呢。而高?恐约旱拿麣饩妥龅搅舜蟀训氖斟X更是偷著樂。那么,這個淑女班是為誰而辦的呢?
質(zhì)疑
偏離應(yīng)有價值取向
高校開設(shè)“淑女班”,看似受到大學(xué)女生熱捧,實(shí)際潛藏著不少“斑點(diǎn)”。這樣的淑女班帶有復(fù)古的味道,需要給其挑挑“斑點(diǎn)”,以防步入歧途。
準(zhǔn)入門檻太高,存在教育歧視之嫌。并非所有的大學(xué)女生都可以報名參加,只有身高、潛質(zhì)等符合其設(shè)定要求者才具有報名資格。這顯然是對一般大學(xué)女生的歧視。如果“淑女班”只為培養(yǎng)女性的魅力,提高其交際能力,為何不讓女生人人享有同等報名權(quán)?“淑女班”也設(shè)高門檻,豈不成了選秀班、貴族班?
培養(yǎng)目標(biāo)不明,實(shí)際意義不大。淑女班負(fù)責(zé)老師黃冰潔介紹說:通過對參加的女生進(jìn)行化妝與服飾、禮儀與形體、步態(tài)與氣息、女性魅力與氣質(zhì)、琴棋書畫等方面的系統(tǒng)培訓(xùn),打造充滿智慧、氣質(zhì)非凡、修養(yǎng)良好、舉止優(yōu)雅的新型女性。姑且不說如此途徑是否能夠培養(yǎng)出“淑女”,即使能夠培養(yǎng)出,這也不該由公辦高校來做。公辦高校最該按照教育大綱培養(yǎng)對社會有用的高等人才,而不是用復(fù)古思維培養(yǎng)所謂的“淑女”。
學(xué)制長達(dá)兩年,容易喧賓奪主。大學(xué)女生本身有許多課程要學(xué),在就業(yè)壓力增大的社會背景下,需要早早參與社會實(shí)踐活動,增加自己的閱歷和動手能力。淑女班教學(xué)內(nèi)容單一,學(xué)制長達(dá)兩年,這會牽制學(xué)員大量時間和精力,勢必會影響女生最該學(xué)好的必修課。如果置此不顧,學(xué)員容易撿了芝麻丟了西瓜。
公辦高校的責(zé)任是充分利用國家教育資源,為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的有用人才。加強(qiáng)市場調(diào)研,按照社會需求開設(shè)專業(yè),授給學(xué)生必需的知識和技能,這是最該做的事情。而開設(shè)“淑女班”,與培養(yǎng)人才并無直接關(guān)聯(lián),只會誘發(fā)學(xué)生投機(jī)取巧,這與教育宗旨相背離。如果為了自身創(chuàng)收而辦,這轉(zhuǎn)移了高校的社會責(zé)任,偏離了高校的價值取向。如果是為“選秀”而辦,以迎合一些女生的口味,這在導(dǎo)向上就存在偏差,而且還會損害社會機(jī)體。(張永琪)