“1號(hào)機(jī)器人發(fā)現(xiàn)生命跡象會(huì)示意2號(hào),由推土機(jī)和吊車組裝的2號(hào)機(jī)器人把大碎石和塌陷的房頂移開后,3號(hào)會(huì)自動(dòng)進(jìn)行救人……”15日啟動(dòng)的“2011河北省科技活動(dòng)周”上,初二學(xué)生周晨飛展示了他們研制的“地震救援機(jī)器人團(tuán)隊(duì)”。
日本福島核泄漏事故帶給人們的陰霾還未散去。如何在未來可能發(fā)生的核泄漏事故中達(dá)到最好的救援效果?石家莊27中高一宏志班學(xué)生苦苦思索,共同制作了“核電站災(zāi)難救援機(jī)器人”。該班學(xué)生趙鵬濤說,他們制作的探測(cè)機(jī)器人由超聲波、光電傳感器共同組成,任務(wù)是探測(cè)核泄漏的位置及尋找幸存人員。在核泄漏事故發(fā)生后,它會(huì)迅速進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),探尋泄漏點(diǎn),通知其它機(jī)器人救援和排除危險(xiǎn)!叭毡镜卣鸢l(fā)生后就有了這個(gè)創(chuàng)意,希望做出有用的機(jī)器人減輕災(zāi)難帶來的痛苦!
記者在青少年科技創(chuàng)新機(jī)器人創(chuàng)意展廳里看到,“地震救援”機(jī)器人、“灌籃高手”機(jī)器人、“蔬菜篩選”機(jī)器人……從體育運(yùn)動(dòng)到家務(wù)工作,從地震救援到日常生活,青少年設(shè)計(jì)的機(jī)器人五花八門,現(xiàn)場(chǎng)觀看的老師也贊嘆不止。
據(jù)河北省青少年科技中心周勁松老師介紹,在參展的機(jī)器人中,地震救援相關(guān)主題占三成。雖然通過學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)還不能制作出救援實(shí)用的機(jī)器人,卻體現(xiàn)了當(dāng)代青少年的一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。河北省青少年機(jī)器人教練王躍說,近年來地震頻繁發(fā)生,各種災(zāi)后的傷害讓學(xué)生觸目驚心。學(xué)生制作“地震救援”相關(guān)的機(jī)器人,是對(duì)生命的一種關(guān)愛,應(yīng)該為這樣的創(chuàng)意叫好。(陳林 俱凝搏)