濕地，需要這樣珍愛
遠(yuǎn)眺鳳凰嶺，近擁蘆葦蕩。在北京市海淀區(qū)的西北部，有這樣一片美麗的濕地景觀——翠湖國家城市濕地公園。作為北京市唯一獲批的國家級城市濕地公園，這里不僅擁有秀美的濕地風(fēng)光和豐富的動植物資源，還在改善城市生態(tài)環(huán)境、保護(hù)生物多樣性等方面發(fā)揮了重要作用。
在8月15日首個(gè)全國生態(tài)日來臨之際，筆者走訪了翠湖國家城市濕地公園，聆聽這片城中濕地的生態(tài)故事。
滋養(yǎng)城市生態(tài)
從喧鬧的大街跨入翠湖國家城市濕地公園的大門，周圍立刻靜謐下來。舉目四望，盡是綠樹花草。不遠(yuǎn)處，水面開闊，蘆葦蔥蘢。頭頂不時(shí)有各種鳥類飛過，樹林間隱約傳出蟬鳴。站在樹蔭下深深呼吸，空氣格外清新。
“有沒有覺得咱們公園的空氣非常好？因?yàn)檫@兒樹多，所以負(fù)氧離子濃度是很高的�！焙５韰^(qū)濕地和野生動植物保護(hù)管理中心副主任劉穎杰告訴筆者，根據(jù)世界衛(wèi)生組織規(guī)定，清新空氣的負(fù)氧離子標(biāo)準(zhǔn)濃度為1000至1500個(gè)每立方米，大于2000個(gè)每立方米，空氣即為非常清新。而翠湖國家城市濕地公園的負(fù)氧離子經(jīng)過測量，最高濃度可以達(dá)到 4000個(gè)每立方米。
但十幾年前，此處全然是另一番樣貌。據(jù)劉穎杰介紹，原來這里是一片荒地，后租給了私人企業(yè)管理，他們依托上莊水庫挖了一些人工魚塘。直到2005年，海淀區(qū)政府出資，在此片區(qū)域開始進(jìn)行翠湖濕地公園的建設(shè)工作，并在修復(fù)與保護(hù)的過程中，強(qiáng)調(diào)“生態(tài)優(yōu)先、公益管理”。2008年3月，翠湖濕地公園成立管理處，專門負(fù)責(zé)公園的各項(xiàng)日常工作。
將荒草蔓生的魚塘改建成一處生態(tài)濕地公園，要做的工作千頭萬緒。
濕地作為一種獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng)，對水深有嚴(yán)格的要求。在非海域，一般是暫時(shí)或長期覆蓋水深不超過2米的低地、土壤充水較多的草甸等被稱為濕地。所以，人工建濕地，要先在淤泥地上挖出合適的深度，再將上莊水庫的水引過來。劉穎杰講解：“在建設(shè)之初，我們就要考慮到會有哪些禽類棲息在濕地，它們分別適宜怎樣的水深環(huán)境，從而根據(jù)它們的生活習(xí)性，在不同區(qū)域設(shè)計(jì)了沼澤、淺灘、湖泊等多樣的濕地類型。”
再拿最基礎(chǔ)的鋪路工作來說，也有很多因素需要考量。“公園的路在建造初期，就兼顧了施工可行性和生態(tài)保護(hù)性，不是用水泥、磚頭鋪路，而是用沙石來鋪，為的就是方便促進(jìn)地下水循環(huán)，豐富濕地的水資源儲備�！眲⒎f杰說。
濕地還承擔(dān)著污染物的凈化功能，要讓“臟的水流進(jìn)來，干凈的水流出去”。為此，公園工作人員運(yùn)用水生植物和微生物的綜合作用，搭建起濕地的生態(tài)凈化系統(tǒng)。“進(jìn)水處種植的水生植物，具有很發(fā)達(dá)的根系，可以減緩水流速度，并起到凈化水質(zhì)的作用。污水在這里經(jīng)過沉淀，污染物質(zhì)會慢慢轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)。”劉穎杰介紹，濕地能將入水口的Ⅴ類水質(zhì)，凈化到Ⅳ類水質(zhì)后再流出，凈化后的水可用做景觀用水或者農(nóng)田灌溉等。
公園里的水多了，植物多了，病蟲害自然也會產(chǎn)生，要怎么合理防治？“為了保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)，我們不會通過撒藥來殺死害蟲，而是采用物理和生物防治手段來進(jìn)行植物養(yǎng)護(hù)�！眲⒎f杰告訴筆者，因?yàn)闈竦胤毖苤S多鳥類，一般情況下，小蟲子會成為食物鏈中的一環(huán)。如果遇到蟲害比較嚴(yán)重的情況，工作人員會通過給樹木刷石硫合劑、釋放天敵、人工刮掉蟲卵，或者在樹干上做一些圍環(huán)隔絕害蟲�！八蟹乐味家圆黄茐纳鷳B(tài)、不污染環(huán)境為前提�！�
歷經(jīng)多年修復(fù)建設(shè)，如今的翠湖國家城市濕地公園已建成為一片占地面積超過150公頃的生態(tài)寶地。這也是近年來北京市在濕地修護(hù)保護(hù)方面取得諸多成果之一。北京市園林綠化局?jǐn)?shù)據(jù)顯示，經(jīng)多年保護(hù)，截至2022年，北京市濕地面積已達(dá)6.21萬公頃�！侗本┦袧竦乇Ｗo(hù)發(fā)展規(guī)劃(2021—2035年)》提出，到2025年，全市濕地保護(hù)率不低于70%，小微濕地修復(fù)數(shù)量不少于50個(gè)；到2035年，濕地保護(hù)率不低于80%，小微濕地修復(fù)數(shù)量不少于100個(gè)。
濕地公園建好了，后續(xù)的管理維護(hù)工作依然繁雜。在社交媒體上，很多游客將翠湖國家城市濕地公園稱為“北京市最難預(yù)約的公園”之一，這又是為什么？
“我們還是希望把濕地還給自然�；谏鷳B(tài)修復(fù)與保護(hù)優(yōu)先的原則，公園在游客接待上進(jìn)行了嚴(yán)格的限制。”劉穎杰解釋道，整個(gè)園區(qū)分為封閉保護(hù)區(qū)、過渡緩沖區(qū)和開放體驗(yàn)區(qū)。封閉保護(hù)區(qū)是創(chuàng)造完全原生態(tài)的自然環(huán)境，供野生動植物生存。過渡緩沖區(qū)只對工作人員和一些科研工作者開放，進(jìn)行一些研究。面對普通民眾開放參觀的，只有開放體驗(yàn)區(qū)，面積不到園區(qū)總面積的1/3。
“哪怕是在開放的區(qū)域，我們也希望盡量減少人類活動對自然環(huán)境的干擾。所以公園每年僅在4月到10月向公眾開放，采取線上預(yù)約參觀的形式，每周開放3天，每天接待400名游客。我們相信市民游客都是被優(yōu)美的濕地景觀吸引而來，也都能理解保護(hù)好這片生態(tài)環(huán)境的不易�！眲⒎f杰說。
給鳥類一個(gè)家
濕地是鳥獸棲息的好地方，保護(hù)濕地就是在保護(hù)生物多樣性。
走在翠湖國家城市濕地公園，時(shí)不時(shí)能看到一群鴻雁大搖大擺地在路上“遛彎兒”。這些灰羽毛白肚皮、身形圓滾滾的大鳥，是棲息在公園里的國家二級保護(hù)動物�！霸谶@里，野生動物們都可以安全、安心地生活，自由地活動�！眲⒎f杰告訴筆者，鴻雁是典型的候鳥，夏季時(shí)羽翼未豐的雛鳥，十月就會跟隨雁群開始數(shù)千公里的遷徙。在翠湖濕地，充足的食物和潔凈的水源，能夠幫助雛鳥茁壯成長，“這里就是它們原生態(tài)的家”。
不僅鴻雁，各種鳥類都是翠湖國家城市濕地公園的主人。 截至2022年底，公園累計(jì)觀測到野生鳥類281種，其中國家一級保護(hù)鳥類14種，如大鴇、獵隼等；國家二級保護(hù)鳥類50種，如白琵鷺、花臉鴨等。同時(shí)，公園也是北京市區(qū)內(nèi)鴻雁、蒼鷺、普通鸕鶿等鳥類最大的自然繁殖場所。
“鳥類被稱為濕地生態(tài)的‘晴雨表’，如果能吸引越多種類的鳥棲息，就說明這里的生態(tài)環(huán)境越好�！痹趫@區(qū)，筆者見到了工作人員口中的“鳥類專家”彭濤。他選擇在海淀區(qū)濕地和野生動植物保護(hù)管理中心動物保護(hù)科工作，最主要的原因就是“這份工作能隨時(shí)看鳥”�！澳銈兛�，連我的衣服上都印著小鳥。”彭濤笑著指了指自己衣服上的圖案。
為什么鳥類數(shù)量會被當(dāng)做測評生態(tài)環(huán)境的一大指標(biāo)？彭濤耐心地向筆者解釋：“鳥類對環(huán)境極度敏感。它們吃魚、吃昆蟲、吃植物，處在一個(gè)食物鏈上游。所以鳥類大量出現(xiàn)，意味著該地食物充足，意味著這里的環(huán)境有能支持它生存的龐大食物鏈。所以，從鳥類的生存狀況，可以推測該地區(qū)的生態(tài)狀況。我們監(jiān)測鳥類活動，也是在關(guān)注整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的變化�！�
每天，彭濤的基本工作就是背上裝得鼓鼓的背包，在園區(qū)各處觀測鳥類。包里裝的是望遠(yuǎn)鏡、相機(jī)、工具書等觀測用具以及野外工作需要用到的各種防護(hù)裝備。對園區(qū)鳥類進(jìn)行采樣、計(jì)數(shù)，將每日的觀測數(shù)據(jù)及報(bào)告上傳統(tǒng)計(jì)，是他最主要的任務(wù)。“一天最少在園子里觀測五六個(gè)小時(shí)，走上一兩萬步，工作幾年下來，我拍攝的鳥類照片存了近2TB�！�
“你們看，這里就是我日常的觀測點(diǎn)之一�！迸頋龓ЧP者來到樹林間一處視野開闊的地方。拿出望遠(yuǎn)鏡，彭濤抬頭在樹梢搜尋�！澳沁叄兄缓苄〉镍B�！迸頋淹h(yuǎn)鏡遞給筆者，指著鳥介紹了起來：“這是沼澤山雀，它很喜歡吃樹上的蟲子。”
接著，遠(yuǎn)處又傳來一聲清脆的啼鳴�！奥�，這是四聲杜鵑的叫聲�！迸頋齼H憑一聲鳴叫，就迅速做出了辨別�！坝^測久了，每種鳥都像是自己的朋友，特別熟悉。這樣有從別的地方飛來的新種群，我們才能很快認(rèn)出來，并且記錄下來。當(dāng)然，也肯定會遇到不認(rèn)識的鳥類，那就得第一時(shí)間拍攝下來，回去再對照圖鑒進(jìn)行鑒定�！�
在彭濤的背包里，還裝著一個(gè)折疊好的大塑料袋。這是干什么用的？彭濤告訴筆者，如果在路上遇到死亡的鳥類，工作人員必須第一時(shí)間用袋子把它裝起來帶走�！耙�?yàn)橛袝r(shí)鳥類的死亡意味著疫病的發(fā)生。如果不及時(shí)處理，疫病可能會在鳥群中傳播，甚至對人類造成威脅。所以，我們要隨時(shí)準(zhǔn)備著遇到鳥類尸體后，將其帶回，進(jìn)行檢驗(yàn)判斷，并進(jìn)行無害化處理。”
這也是翠湖國家城市濕地公園承擔(dān)的另一項(xiàng)重要職責(zé)——作為北京市陸生野生動物疫源疫病監(jiān)測站之一，與其他監(jiān)測點(diǎn)共同構(gòu)成北京市生態(tài)健康的重要屏障�！氨Ｗo(hù)野生動物就是保護(hù)人類自己�！迸頋f。
2021年，原北京市海淀區(qū)翠湖濕地公園管理處更名為北京市海淀區(qū)濕地和野生動植物保護(hù)管理中心。彭濤所在的動物保護(hù)科，不僅負(fù)責(zé)保護(hù)園區(qū)內(nèi)的鳥類，也承擔(dān)起救助海淀區(qū)各類野生動物的責(zé)任。
“在園區(qū)，我們專門開辟了一片地方，收留從各種渠道救助回來的野生動物。我們自己把這個(gè)救助站叫做動物們的‘幼兒園’�！痹谂頋闹敢�，筆者看到了一長排兩三米高的籠舍，里面飼養(yǎng)著各種救助來的鳥類。見到有人走近，幾只羽毛整潔的紅隼雛鳥，張開雙翼，高聲鳴叫起來�！凹t隼是國家二級保護(hù)動物。它們來的時(shí)候才手掌心這么大，現(xiàn)在已經(jīng)快接近成鳥體型了�！币幻麆游锉Ｗo(hù)科的工作人員，在手機(jī)里找到幾只小鳥剛獲救時(shí)拍攝的照片向筆者展示，言語間充滿愛憐。
工作人員告訴記者，養(yǎng)在救助站的鳥類，以年幼、受傷的居多。為了照料這些鳥，救助站常年要有人24小時(shí)值守，“保證這些鳥一頓飯也不能斷”。如果獲救鳥類狀況恢復(fù)較好，能夠進(jìn)行野化訓(xùn)練，工作人員會在合適的時(shí)間地點(diǎn)將其放歸野外。
僅今年上半年，海淀區(qū)濕地和野生動植物保護(hù)管理中心就接報(bào)救助、處置的野生動物事件600余起，救助團(tuán)隊(duì)幾乎每天都要出動。他們的救助范圍覆蓋海淀區(qū)29個(gè)街鎮(zhèn)。目前，已救助過的野生動物覆蓋20目34科71種，其中國家一級保護(hù)野生動物1種1只，國家二級保護(hù)野生動物13種102只，包括紅隼、長耳鸮、鴻雁等。
種下科普種子
海淀區(qū)濕地和野生動植物保護(hù)管理中心還有一項(xiàng)重要職能——進(jìn)行生態(tài)宣教科普。
園區(qū)科普講師徐曉梅告訴筆者，翠湖國家城市濕地公園是北京市生態(tài)環(huán)境教育基地，每年會開展以濕地日、愛鳥周、環(huán)境日、生物多樣性、濕地功能等為主題的科普活動，并與海淀區(qū)的多個(gè)學(xué)校聯(lián)合開展“濕地科普知識進(jìn)課堂”系列活動。
“有翅膀、又會飛的，都是鳥嗎？”“為什么鳥喙有的像筷子，有的像漏勺？”“鳥類都是怎么找吃食的？”……“大自然能夠給孩子們提供無窮無盡的想象空間。像這些問題都是我們在組織《鳥類的家園》科普課程進(jìn)校園活動時(shí)，學(xué)生們提出來的，非常有趣，也非常生動。我們會結(jié)合公園中所棲息的鳥類，通過圖片、視頻等方式，為孩子們解答疑問，幫助孩子們更好地了解鳥類知識，增強(qiáng)對鳥類的保護(hù)意識�！毙鞎悦氛f。
在海淀區(qū)中關(guān)村第一小學(xué)的校園內(nèi)，有一塊電子屏，上面會實(shí)時(shí)顯示來自翠湖國家城市濕地公園的鳥類畫面和鳥類數(shù)據(jù)。徐曉梅說：“這是園區(qū)與學(xué)校合作，將園內(nèi)的鳥類智慧識別監(jiān)測系統(tǒng)，與校園內(nèi)的屏幕實(shí)現(xiàn)信息同步。讓學(xué)生們在課余時(shí)間，一抬眼就能看到園區(qū)內(nèi)的自然環(huán)境，隨時(shí)接觸自然生態(tài)，激發(fā)孩子們對大自然的興趣�！�
對于普通游客來說，只要走進(jìn)翠湖國家城市濕地公園，都能或多或少地了解一些與自然環(huán)境有關(guān)的知識。在園區(qū)，隨處可見介紹各種植物、動物的指示牌。園區(qū)的微信公眾號上，也專門設(shè)置了“翠湖科普”欄目。
“為了更好進(jìn)行自然知識的科普，我們還設(shè)計(jì)過許多不同的主題來吸引游客。比如前一陣我們舉辦的‘《詩經(jīng)》植物文化游’公益科普活動，就非常受歡迎。”徐曉梅介紹，工作人員通過查閱資料，把園區(qū)內(nèi)生長的植物與《詩經(jīng)》中提到過的植物對應(yīng)起來，為游客安排了一條獨(dú)特的《詩經(jīng)》游園線路。“園區(qū)講解員會帶領(lǐng)游客一邊看風(fēng)景，一邊解讀《詩經(jīng)》中所提到的19種植物，比如荇菜、蘆葦、香蒲等，讓游客感覺歷史與現(xiàn)實(shí)很近，人與自然很近，這樣就會有更豐富的游園體驗(yàn)�！�
來自北京市門頭溝區(qū)的張女士就特地帶孩子報(bào)名參加了“《詩經(jīng)》植物文化游”活動�！昂⒆雍芟矚g古詩詞。在園區(qū)聽到講解老師說《桃夭》里的‘桃之夭夭，灼灼其華’就是描寫山桃花，特別喜歡，拍了好多山桃花的照片。能在公園里親眼看到《詩經(jīng)》中的畫面，我們覺得特別美好，很有詩意。”張女士說。
園區(qū)的微信公眾號上，還持續(xù)開展“自然筆記作品征集”活動�！靶∨笥褋淼焦珗@后，可以用畫筆記錄下自己喜歡的動植物，我們集中在公眾號上發(fā)布�！毙鞎悦泛凸P者一起翻閱了幾期過往作品展示，小朋友們筆下的植物都栩栩如生，葉脈、葉柄等都附有詳細(xì)的標(biāo)注。字跡雖然稚嫩，內(nèi)容卻細(xì)致、專業(yè)。鳥類筆記中的繪畫特點(diǎn)鮮明，描繪了小鳥的各種形態(tài)，它們或飛翔，或站立，惟妙惟肖。
“我不僅僅是這些科普活動的策劃者，更是參與者和學(xué)習(xí)者�！毙鞎悦犯嬖V筆者，她自己原本不是學(xué)動植物保護(hù)專業(yè)的，但自從從事了這個(gè)行業(yè)，對大自然的熱愛越來越深�！霸诠ぷ髦校覍W(xué)習(xí)了很多生態(tài)保護(hù)知識，感覺受益終生。如果有更多人，能夠從兒童時(shí)代就接觸、了解大自然，那么未來保護(hù)環(huán)境的理念一定會更加深入人心。而且，學(xué)習(xí)自然科普知識可以為孩子們打開一個(gè)新的視角，去理解自然規(guī)律。多接觸自然、接觸動植物，對培養(yǎng)孩子的共情能力也非常重要。所以我想，做好濕地知識的科普，讓保護(hù)生態(tài)的意識在更多人心里生根發(fā)芽，是非常有意義的工作。”
(李 貞 何梓蕓 孟知鷺 )
