【中國(guó)那些事兒】港媒:中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展蘊(yùn)含機(jī)遇 美國(guó)父母著力培養(yǎng)子女學(xué)中文
中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)10月15日電 盡管貿(mào)易戰(zhàn)尚未塵埃落定,望子成龍的美國(guó)家長(zhǎng)們并沒(méi)有被嚇倒,現(xiàn)在的美國(guó)孩子,特別是精英家庭的孩子,從小開(kāi)始學(xué)習(xí)中文已經(jīng)成為一種流行趨勢(shì)。因?yàn)槲磥?lái),中國(guó)也許是他們下一代很重要的就業(yè)保障。
據(jù)香港《南華早報(bào)》10月14日?qǐng)?bào)道,如今,越來(lái)越多的美國(guó)父母投入時(shí)間和資源,培養(yǎng)子女的多語(yǔ)技能,希望孩子能在這個(gè)各國(guó)聯(lián)系日益緊密的世界里占據(jù)優(yōu)勢(shì)。米婭?里弗頓?阿爾珀特(Mia Riverton Alpert)就是其中之一,她有兩個(gè)孩子,大的11歲,小的7歲。
作家兼演員里弗頓?阿爾珀特是個(gè)中美混血兒,對(duì)她而言,目前最要緊的事莫過(guò)于讓孩子學(xué)會(huì)說(shuō)中文。她說(shuō),“80年代,我在美國(guó)中西部長(zhǎng)大,接觸不到網(wǎng)絡(luò),托兒所也講英語(yǔ)!
她說(shuō):“我多希望自己能說(shuō)一口流利的中文,可惜我沒(méi)有那樣的語(yǔ)言環(huán)境。我想給我的孩子搭建一個(gè)掌握中文聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能的平臺(tái),彌補(bǔ)我的遺憾。”
里弗頓?阿爾珀特表示,“美國(guó)主要使用一種語(yǔ)言,所以,要想孩子脫穎而出,方法之一就是讓他掌握多門(mén)語(yǔ)言,這能幫他攀上成功的階梯!
里弗頓?阿爾珀特通過(guò)美國(guó)政府的一個(gè)項(xiàng)目聘請(qǐng)了兩名中國(guó)互惠生,在她家里住4年,幫助她的孩子學(xué)習(xí)中文。
比起傳統(tǒng)意義的住家保姆,雇用互惠生也是更為經(jīng)濟(jì)的選擇。而且,按規(guī)定,這些互惠生年齡要在18歲到26歲之間,年輕就意味著產(chǎn)生分歧摩擦的可能性低一些。
近年來(lái),盡管美國(guó)的中文學(xué)校十分熱門(mén),美國(guó)父母卻愿意效仿美國(guó)總統(tǒng)之女伊萬(wàn)卡(Ivanka Trump),聘用中文保姆,提高孩子的中文水平。
去年,伊萬(wàn)卡?特朗普女兒阿拉貝拉(Arabella)學(xué)習(xí)中文一事,受到了人們的廣泛關(guān)注。阿拉貝拉16個(gè)月大的時(shí)候,就開(kāi)始跟阿姨學(xué)中文了。
現(xiàn)如今,讓子女學(xué)中文已經(jīng)成了白人精英階層身份的象征。
有消息稱(chēng),臉書(shū)聯(lián)合創(chuàng)始人兼CEO馬克?扎克伯格(Mark Zuckerberg)也要請(qǐng)會(huì)講中文的阿姨。亞馬遜CEO杰夫?貝索斯(Jeff Bezos)的孩子,甚至英國(guó)王位第三順位繼承人喬治王子(Prince George)也都在上中文課。
賽斯?諾曼?格林伯格(Seth Norman Greenberg)在紐約一家名為Pavilion的高檔家政服務(wù)中介工作。他表示,在十年前,請(qǐng)中文阿姨的多是做生意的商人,因?yàn)樗麄冏⒁獾街袊?guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛。十年來(lái),雇用中文阿姨的趨勢(shì)有所上漲。
他說(shuō),“我可以肯定地說(shuō),在我們公司成立這57年來(lái),美國(guó)社會(huì)對(duì)中文阿姨和家教的需求從未達(dá)到今天這種程度!
采訪中我們發(fā)現(xiàn),人們學(xué)習(xí)中文的原因各異,但他們都談及了中國(guó)國(guó)際地位的提升,中國(guó)正將成為世界一大經(jīng)濟(jì)體。
索尼婭?米勒(Sonya Miller)是加利福尼亞州的一名醫(yī)生,她的子女都在中文學(xué)校就讀。她表示,“這很合邏輯,想想中國(guó)有多少人,美國(guó)欠了中國(guó)多少債務(wù),以及中國(guó)與日俱增的經(jīng)濟(jì)實(shí)力!
她說(shuō),“如果你相信世界一體化,相信經(jīng)濟(jì)全球化,那你必須拓寬視野,不能局限在自己的文化里!
里弗頓?阿爾珀特認(rèn)為,盡管在打貿(mào)易戰(zhàn),中國(guó)的經(jīng)濟(jì)影響力短期內(nèi)不會(huì)下降。美國(guó)的父母都希望自己的孩子能借到中國(guó)發(fā)展的東風(fēng)。
莉迪亞?卡爾森(Lydia Carlson)的女兒也在中文學(xué)校讀書(shū)。因?yàn)榉驄D倆都是白人,去年和今年夏天,他們給女兒請(qǐng)了一位中文保姆,希望對(duì)孩子學(xué)習(xí)中文有所幫助。
卡爾森在明尼蘇達(dá)州做銷(xiāo)售工作。她說(shuō),“女兒的中文流暢了許多,之前她的中文已經(jīng)很不錯(cuò)了,不過(guò)自從每天有人跟她用中文聊天,她的水平更高了!
“阿姨每天還輔導(dǎo)她讀中文書(shū),提升中文讀寫(xiě)能力。”
卡爾森說(shuō),她之前在印度尼西亞生活過(guò)幾年,她覺(jué)得正是這段經(jīng)歷讓她有了全球觀,她丈夫過(guò)去也在新加坡生活過(guò),和她的想法不謀而合。
過(guò)去五年來(lái),一家人每年都要到中國(guó)度一次假,每次都要請(qǐng)一位當(dāng)?shù)貙?dǎo)游幫女兒練習(xí)中文。
她說(shuō),“會(huì)說(shuō)中文讓女兒有機(jī)會(huì)與當(dāng)?shù)厝舜蚪坏,如果總講英語(yǔ)就不行了!
“我們不僅想讓她知道中國(guó)與美國(guó)不同,十分令人贊嘆,還希望她知道中國(guó)有華夏文明,希望她能對(duì)中華文明有所接觸。”
而對(duì)于那些華裔父母,讓子女學(xué)說(shuō)中文也有具有情感意義。特別是,如果他們也希望孩子能跟不會(huì)講英語(yǔ)的親戚建立起親密的關(guān)系。
“從身份認(rèn)同的角度出發(fā),讓孩子了解他們的文化,這對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要。”
盡管如此,讓一個(gè)擁有不同文化背景的陌生人住進(jìn)家里并非沒(méi)有問(wèn)題。
索尼婭?米勒一家在從密歇根州的安娜堡(Ann Arbor)搬到加利福尼亞之后,通過(guò)政府項(xiàng)目找到了兩名來(lái)自中國(guó)的互惠生,孩子也就從中文學(xué)校退學(xué)了。
但是這兩名互惠生只能在她家住一年,不會(huì)開(kāi)車(chē)也是個(gè)問(wèn)題。
里弗頓?阿爾珀特的雙語(yǔ)家庭也面臨挑戰(zhàn),每次用中文聊天,她那個(gè)只會(huì)講英語(yǔ)的美國(guó)丈夫就會(huì)覺(jué)得備受冷落。
“當(dāng)然有不愉快的時(shí)候,他聽(tīng)不懂我們說(shuō)什么,就會(huì)感覺(jué)受到了冷落。不過(guò)這種時(shí)候不多,這只是為了實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)做出的小小犧牲罷了。”
孫穎(音)是里弗頓?阿爾珀特請(qǐng)的互惠生,她表示文化沖突是首先要面對(duì)的障礙,而且她的英語(yǔ)口語(yǔ)水平還不夠。不過(guò),多虧了房東一家的耐心幫助,來(lái)自東北琿春的她表示自己已經(jīng)漸漸適應(yīng)了美國(guó)的生活。
她說(shuō),“我的房東一家人幫我解決了租車(chē)、買(mǎi)手機(jī)、開(kāi)車(chē)上路等等很多問(wèn)題,我真的很幸運(yùn)。”
只要美國(guó)的中文學(xué)校繼續(xù)火爆下去,雇用中文保姆和互惠生給孩子補(bǔ)習(xí)中文的趨勢(shì)短時(shí)間內(nèi)不太可能改變。
盡管貿(mào)易戰(zhàn)打得如火如荼,望子成龍的家長(zhǎng)們并沒(méi)有被嚇倒,因?yàn)槲磥?lái),中國(guó)也許是他們下一代很重要的就業(yè)來(lái)源。
“這些送孩子學(xué)中文的家長(zhǎng)有一個(gè)共同點(diǎn),那就是,在他們眼里,世界不是一個(gè)城市或者一個(gè)州,他們擁有全球視野,并且希望自己的子女參與到全球事務(wù)中去!