臺灣“教育部長”吳思華。(臺媒圖)
中國臺灣網(wǎng)11月25日消息 據(jù)臺灣“東森新聞”報道,臺灣“教育部長”吳思華25日出席會議時表示,臺灣島內(nèi)每年畢業(yè)博士3500人,但各大學僅需求800人,加上留學回臺的博士生競爭,預計10年后,臺灣的流浪博士會比流浪教師多。
吳思華指出,完整的知識價值鏈技術(shù)移轉(zhuǎn),應該是跨領域的合作,才能促使商業(yè)化的產(chǎn)品邁向成功,期許所有的校園研發(fā)主管,能促進學校的產(chǎn)學應用及教育現(xiàn)場“翻轉(zhuǎn)”,讓學校成為區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)的核心。
話鋒一轉(zhuǎn),吳思華指出,目前島內(nèi)博士生每年招生約6800人、畢業(yè)約3500人,而臺灣提供的教職的不超過800個缺額,其中又有300人是聘請留學回來的,也就是有將近3000位博士生必須到其它地方去工作。
吳思華認為,應該要讓這些博士生進到產(chǎn)業(yè),代表臺灣企業(yè)有能力聘用博士生做更多研發(fā),他呼吁所有的校園研發(fā)主管聘用博士生,并不要有把博士生當助理的心情,而應以學生為本,培養(yǎng)及協(xié)助他們的技能,俾使他們未來為其它學術(shù)、產(chǎn)業(yè)界所用。另外他也強調(diào),如果沒有先讓博士生具有足夠的教育及準備,那就是學校和老師的失職。(中國臺灣網(wǎng) 高旭)
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