臺灣包袱鋪,猛料擋不!大家好,我是從小被呵護,從未被霸凌的小盆友懵girl。剛休完長假的懵妹終于回歸到包袱鋪的懷抱了,今天我們來聊一聊臺灣校園霸凌這件事。
近日,臺灣藝人何潤東參加了“我有我的霸免權(quán)”記者會,為反霸凌發(fā)聲。會中他分享自己曾經(jīng)被霸凌或是霸凌別人的經(jīng)驗。外型陽光的何潤東表示,高中時在加拿大讀書,因為腿毛少被霸凌,現(xiàn)在回到加拿大后“一個朋友都沒有”,高中三年好像就空白了一段。
臺灣藝人何潤東等一同為反霸凌發(fā)聲。(圖片來源:臺灣《聯(lián)合報》)
據(jù)臺灣《聯(lián)合報》報道,臺灣兒童福利聯(lián)盟17日公布《2017社會大眾校園霸凌經(jīng)驗報告》,75.3%的受訪者表示曾接觸校園霸凌事件,九成民眾認為目前的校園霸凌問題比他們求學(xué)時更嚴重。
調(diào)查顯示,校園霸凌發(fā)生時期以初中最多(69.3%),其次為小學(xué)(45.6%)。接觸過校園霸凌事件的民眾,當(dāng)時所居的角色近四成(38.1%)是被霸凌者,局外人占最多數(shù)(41.6%),只有不到一成(9.5%)是挺身者。
校園霸凌四形態(tài)(圖片來源:臺灣《聯(lián)合晚報》)
看到這一組數(shù)字,懵妹不禁背后一涼,回想起美好的童年,真是感到慶幸萬分啊!
66%;叵氡话粤璧氖、75%無法擺脫霸凌的夢魘
霸凌一時,對被霸凌者可能造成一生傷害。據(jù)調(diào)查,66.7%民眾表示成年后仍會回想過去的霸凌事件,有75%被霸凌者無法擺脫過去被霸凌的夢魘,93%被霸凌者認為“霸凌會造成一輩子的傷害”。
調(diào)查還發(fā)現(xiàn),被霸凌者現(xiàn)況普遍更易憂郁,不擅長人際關(guān)系。96.6%被霸凌者曾經(jīng)心情陷入低潮憂郁,58.2%認為自己不擅長處理人際關(guān)系或人際沖突,挺身者則分別為85.5%及41.8%。
只是玩玩而已?霸凌者缺同理心
諷刺的是,根據(jù)調(diào)查,有21.6%的霸凌者不認同“霸凌會造成一輩子的傷害”,往往認為只是玩玩而已。這也是為何霸凌一再發(fā)生的原因,因為霸凌者缺乏同理心。
有人會問,校園霸凌這么嚴重,難道老師也不管么?家長就干瞪眼?
專家:霸凌者需要被同理 老師的態(tài)度很重要
臺灣某初中的前校長稱:“學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)霸凌事件,是否要跟家長說,必須看情況,家長有時是助力,也可能是阻力。家長本身可能就是問題制造者,以此情況,老師并不適合立刻跟家長溝通,但如果家長很明理,就可以敞開來談!
原來被欺負了還不能被理解,這是一種怎樣的心塞?
校園霸凌事件不斷,臺灣不少民意代表認為該有“反霸凌專法”。反霸凌只是喊喊口號的嗎?據(jù)臺灣《聯(lián)合報》報道,臺少盟秘書長葉大華指出,學(xué)校要有足夠的支持系統(tǒng),設(shè)置足夠的專業(yè)輔導(dǎo)人力(教師、社工),讓被霸凌的孩子克服創(chuàng)傷,走向復(fù)原的路。但目前情況是,800個學(xué)生才配一個輔導(dǎo)人力,私立高中職幾乎沒有配置,且霸凌問題一旦出現(xiàn),都會被隱蔽。
如何改善霸凌狀況?有些專家給出了這樣的意見
霸凌者通常有明顯的外放行為、侵略性特質(zhì),例如說話沖、動輒嗆罵或行為偏差等;受害者個性容易隱忍,受到不好對待時不會主張自己的權(quán)益。如果處理方式是公平、公正,顧及雙方立場,也不傷害學(xué)生尊嚴的方式,成立調(diào)查小組,調(diào)查過程中要針對雙方行為厘清真相,不做懲處,依程序處理,因此較少遇過學(xué)生的報復(fù)性行為。
其實,不管在哪個地方,總有一些乖巧又弱小的孩子在學(xué)校輪為強勢小孩的欺凌對象,而針對這種校園霸凌事件來說,會對孩子的性格造成不可磨滅的影響,輕則走不出被欺負的陰影而感到消沉,重則變成加害者將自己受過的磨難加諸于其他無辜的人身上。
懵妹覺得,如果你被霸凌了,一定要第一時間告訴家長和老師,不要默默忍受,而家長若得知孩子被霸凌了,更要保持冷靜,要學(xué)會和學(xué)校的交涉方式,讓學(xué)校正視孩子被同學(xué)霸凌的問題,同時,父母要多鼓勵孩子參加學(xué)校的社團活動,多交朋友。那些喜歡欺負同學(xué)的人看到你有很多朋友,一般就不敢下手欺負你了。
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