兩片在大結構上有類似的地方,在主題上也都是“尋找真愛”,但需要明了的是,電影百年以來,基本的戲劇結構已經(jīng)穩(wěn)定成型,就那么幾個,“尋找真愛”的主題也非常普遍,區(qū)別一部電影是否抄襲,單從結構與主題入手是不夠的,還需要更多信息來證實。
搭《夏洛特煩惱》“抄襲事件”的車,有視頻網(wǎng)站放出了《佩姬蘇要出嫁》的原片視頻,并加上了糟糕至極的中文字幕。最終還是沒能抵過好奇心驅使,觀看了《佩》一片,看完之后,對《夏》“抄襲”與否已經(jīng)有了判斷。
兩片有相似的地方!断摹肥悄兄鹘呛茸砹,倒在洗手間穿越回了高中,《佩》是女主角昏倒了,倒在聚會現(xiàn)場回到了高中。兩片的開局里,兩位主角的“穿越”理由都有些牽強,兩片的導演,都是為了后來的故事,而設置了一個“生硬”的設定。這也是《夏》被指認為“抄襲”的一個最鮮明特征。
另外一個有雷同嫌疑的是,《佩》中的女主角給男主角寫了一首歌,這令人敏感地想到,《夏》中的男主角,是靠翻唱未來的流行歌曲,而在穿越回去的時光里“一炮而紅”的。這點非常重要,因為作為《夏》最重要的“沖突點”之一,如果只是簡單地拷貝《佩》,就與影片的開頭形成了呼應,“抄襲”就會成為難以洗脫的“罪名”。
但在《佩》中,并未點明女主角為男主角寫的歌,是抄自未來的流行歌曲,男主角也未演唱這首歌,因此,“寫歌”行為只是《佩》片中的一個點綴,是女主角表達情意的一個小手段。
而回過頭來看在《夏》中,男主角為“揚眉吐氣”,悍然把那英、周杰倫的成名曲與代表作,提前演唱,自然“名利雙收”。在《夏》中,這個設定特別重要,因為,穿越只是改變命運的一個開始,如果沒有偷唱未來流行天王、天后的作品,那么即便在高中生活中,男主角一樣是平庸無為的學生,故事的戲劇性就很難成立。就《夏》的整個創(chuàng)意出發(fā)點來看,“偷唱”遠比“穿越”更具核心價值。
兩片在大結構上有類似的地方,在主題上也都是“尋找真愛”,這很容易被混淆成“抄襲”。但需要明了的是,電影百年以來,基本的戲劇結構已經(jīng)穩(wěn)定成型,就那么幾個,“尋找真愛”的主題也非常普遍,各國電影作品均有表現(xiàn),區(qū)別一部電影是否抄襲,單從結構與主題入手是不夠的,還需要更多信息來證實。
也許我們該注意一下兩片的類型!杜濉冯m然也被標記了“喜劇”的類型標簽,但全片觀看過程中,極少有令人發(fā)笑之處,它更多是在表現(xiàn)上世紀80年代美國青年的理想與愛情,凸顯女主角的情愛矛盾。而《夏》則是一部不折不扣的喜劇電影,是融合了小品、二人轉元素的劇情片,在細節(jié)與臺詞呈現(xiàn)上,原創(chuàng)性明顯。《佩》和《夏》的區(qū)別,是豆?jié){與牛奶的區(qū)別,是蛋糕與冰激凌的區(qū)別,是《岳飛傳》與《楊家將》的區(qū)別。
既然是“穿越”噱頭引發(fā)的故事,那么比拼一下想象力,也能驗證是否存在“抄襲”。在想象力方面,《夏》要比《佩》高明許多。在《佩》中,最有想象力的一幕,出現(xiàn)在女主角找爺爺幫忙,借助一個“組織”把她送回去這一幕,除此之外,對于“穿越效應”的描寫并不多。但在《夏》中,男主角在大多數(shù)時間里,都在運用自己的“超能力”,來投機取巧,時刻提醒觀眾這個“白日夢”做得爽。
因此,兩片又有了一個明顯的區(qū)分,在《夏》中,第一主角是盡情使用自己的“超能力”,讓命運發(fā)生了翻天覆地的變化,而在《佩》中,第一主角并沒有利用自己回到過去的信息優(yōu)勢,為自己謀取利益。
一個是“屌絲青年逆襲記”,一個是“傻女孩找到真愛”,兩部電影的表達目的并不一致,創(chuàng)作手段更是迥異!断摹菲瑢а菡f從未看過《佩》,究竟看沒看過,無法考證。但“抄襲”畢竟是個嚴厲的指控,如果各方面證據(jù)不足的話,對創(chuàng)作者帶來的傷害的確不小。同時,這次事件也暴露出影視行業(yè)缺乏一個“抄襲鑒定委員會”的弊端。如果行業(yè)內有專門從事版權鑒定的組織,或可快速解決類似爭議。(韓浩月 作家)