17日下午,李陽在南京大行宮會(huì)堂作瘋狂英語的演講。只是,家暴事件纏身的李陽遭反家暴人士抗議,瘋狂英語工作人員搶走對(duì)方傳單并撕毀,其間雙方有推搡,一些反家暴人士險(xiǎn)被毆打。隨后現(xiàn)身的李陽則要求工作人員:“把他們的牌子都砸了!”(《現(xiàn)代快報(bào)》6月19日)
本以為,瘋狂英語也就火個(gè)幾年,可目前李陽的英語學(xué)習(xí)方法仍大有市場(chǎng)。同樣未變的,還有李陽對(duì)于家庭暴力的錯(cuò)誤態(tài)度,他并沒有像此前家暴曝光后在媒體上承諾的那樣悔改。
瘋狂英語與瘋狂家暴,表面上看,一個(gè)屬于李陽的事業(yè),一個(gè)來源于李陽的家庭。因此,一些人認(rèn)為,李陽的演講與其家暴無關(guān),反家暴人士大可不必來干擾李陽的公開活動(dòng)。這種邏輯雖然也有某些可以理解的成分,但鑒于李陽的公眾人物身份以及他從未深入道歉的態(tài)度,我還是會(huì)毫不猶豫地選擇站在反家暴人士一邊。如果李陽對(duì)瘋狂家暴仍然十分偏執(zhí),則公眾有必要抵制其瘋狂英語。
李陽有兩個(gè)身份,一個(gè)是公眾人物,是明星,是大腕,還上過春晚,其一言一行都會(huì)產(chǎn)生廣泛的社會(huì)影響;另一個(gè)身份,是教師,“人類靈魂工程師”的要求對(duì)他可能過高,但“學(xué)高為師,身正是范”是基本的職業(yè)要求。因?yàn)槔铌柕倪@兩重身份,公眾對(duì)他的要求就會(huì)更高。
當(dāng)下文明社會(huì),家庭暴力不再只是“清官難斷”的家務(wù)事,也不該成為“不可外揚(yáng)”的家丑。而我國(guó)又是家庭暴力重災(zāi)區(qū),對(duì)于家庭暴力,社會(huì)公眾人物應(yīng)該有個(gè)基本的正確態(tài)度。2009年10月25日全國(guó)婦聯(lián)公布的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:在2.7億個(gè)中國(guó)家庭中,近30%存在家庭暴力,其中,施暴者九成是男性;每年有近10萬個(gè)家庭因家庭暴力而解體。李陽對(duì)于此事的態(tài)度以及能否進(jìn)行一次公開的誠(chéng)懇的道歉,將影響到其他人對(duì)于家庭暴力的看法。
現(xiàn)在,李陽的表現(xiàn)仍然不能讓人滿意,無論是其屬下員工和反家暴人士的肢體接觸,還是他說的“把他們的牌子都砸了”,這些都讓反家暴行動(dòng)很受傷。從中,我們能讀出瘋狂英語的傲慢——它有太多擁躉和粉絲,這給李陽以相當(dāng)大的底氣。因此,我們就更有理由對(duì)李陽的演講說“不”。必要時(shí),可以選擇用腳投票。
筆者一直疑惑不解:為什么我們?yōu)榱藢W(xué)好一門外語,就迷戀上這樣一位經(jīng)常實(shí)施家暴的老師?是學(xué)習(xí)一門工具性的外語重要,還是讓全社會(huì)形成一種反家暴的普遍意識(shí)更重要?是英語的分?jǐn)?shù)重要,還是保護(hù)正在遭受家庭暴力的家庭成員的權(quán)益重要?我不是說學(xué)好外語不重要,而是認(rèn)為,反對(duì)家暴較之于學(xué)好外語而言,更具人文價(jià)值和社會(huì)意義。
李陽先為瘋狂家暴道歉,再推瘋狂英語不遲!(王傳濤 原題:應(yīng)先為瘋狂家暴道歉,再推瘋狂英語)