青年加深彼此認識 接過發(fā)展兩岸的接力棒

　　近日由中共中央臺辦、共青團中央等17家單位共同主辦的兩岸萬名青年大交流活動，為兩岸年輕一輩提供了交流與合作的平臺。香港大公報15日發(fā)表評論指出，這次活動為臺灣青年了解大陸發(fā)展創(chuàng)造了機會，有助于重塑島內(nèi)年輕一代的祖國認同感，消弭“臺獨”教育對他們造成的錯誤認知。兩岸青年未來將成為各個領域的接班人，現(xiàn)在若能加深對彼此的認識，以后打起交道來也會更順暢和有默契。

　　評論摘編如下：

　　由中共中央臺辦、共青團中央等17家單位共同主辦的兩岸萬名青年大交流活動，熱鬧非凡。而日前五千名兩岸青年齊聚北京參與主題聯(lián)歡，受到中共總書記胡錦濤的接見，更掀起了此次活動的高潮。

　　大陸這次舉辦大規(guī)模的兩岸青年交流活動，為兩岸年輕一輩提供了交流與合作的平臺，而且也創(chuàng)造機會讓臺灣青年多了解大陸發(fā)展的現(xiàn)狀。以前不少臺灣人，尤其是青少年，對大陸的認識只能通過書籍、刊物等間接渠道，對大陸只是一知半解，而這些年大陸發(fā)展一日千里，只有親臨其境才能獲得全面而真實的了解。

　　《中國評論》雜志早前在臺北舉行了一場名為“臺灣青年如何看待兩岸關系”的座談會，邀請了5位來自島內(nèi)高校的青年學子暢談他們對兩岸青年交流及兩岸關系的認識。這幾位青年學生都有一個同感，即覺得大陸同學對臺灣的認識很深，反觀臺灣同學則不是很主動去認識大陸。臺灣大學電信研究所的蔡宗論表示，以前對大陸的感覺都從課本上來，覺得大陸與地獄沒什么兩樣，吃不飽穿不暖，發(fā)展不如臺灣，但近年通過臺媒關于對陸客“豪爽購物”的報道卻發(fā)現(xiàn)，大陸經(jīng)濟發(fā)展之快出乎意料。

　　島內(nèi)正在念大學的青年學生，在過去十多年正處于中小學的學習階段，是人生觀和身份認同的重要形成時期。不過，這十多年也是李登輝、陳水扁之流的“臺獨”分子大搞“去中國化”運動的高峰時期，這不可避免影響了臺灣地區(qū)青少年對祖國的認同。臺灣大學政治研究所的張鈞凱表示，李登輝為了把臺灣與大陸作區(qū)隔，于1997年推出《認識臺灣》教科書。書本直接把“我國”改成“中國”，把“我國有五千年歷史”改成“中國有五千年歷史”，而“李白是我國詩人”則變成“李白是中國詩人”，一字之差，就把李白劃歸為“外國人”了。而這類“臺獨”教材一直延續(xù)至陳水扁時期。受這些教材影響的學生，有些已經(jīng)大學畢業(yè)，而且為人師表，又繼續(xù)用過去受到的意識形態(tài)教育影響下一代。

　　可見，邀請臺灣青少年登陸參加兩岸交流活動，有助于重塑島內(nèi)年輕一代的祖國認同感，消弭“臺獨”教育對他們造成的錯誤認知。其實，愛好歷史的臺灣年輕人都知道兩岸擁有共同的歷史記憶，但令他們迷惑的是，這種記憶自1949年兩岸斷絕來往之后就中斷了，對此后大陸發(fā)展的情況一無所知。因此，他們也希望有機會登陸去延續(xù)“未完的記憶”。

　　長江后浪推前浪，兩岸青年未來將成為各個領域的接班人，現(xiàn)在若能加深對彼此的認識，以后打起交道來也會更順暢和有默契。正如胡錦濤總書記近日在北京人民大會堂與兩岸青年交談時所強調(diào)，推動兩岸關系未來發(fā)展，歸根到底要靠兩岸青年，希望青年一代接過發(fā)展兩岸關系的接力棒，更加踴躍地投身到兩岸交流與合作中來。

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[責任編輯：張潔]