一名北大碩士畢業(yè)生,在校園內(nèi)網(wǎng)上發(fā)帖稱,自己找到一份月薪八千并有一定上升空間的工作,豈料老父親因早在親戚面前預(yù)測他“年掙百萬不成問題”,對(duì)此很有落差,不禁電話惡語相向,更說“北大畢業(yè)應(yīng)該當(dāng)市長省長”……這個(gè)帖子的題目是“你們的父母也這樣嗎?”
絕大多數(shù)父母不是這樣,起碼那些自己沒有身居高位的,還不敢想著自己兒女沖著市長省長發(fā)展。不過,無論從同病相憐的回帖,還是身邊觀察所得,把子女送到名牌大學(xué)的父母,多數(shù)還是覺得那些辛勤耕耘應(yīng)該有回報(bào),只不過多數(shù)父母的施壓,不在于赤裸裸說應(yīng)該做市長省長,而在于那期盼的眼神,不經(jīng)意的嘆氣,語重心長的寄語,或者干脆直接抱怨。
這樣的事情在中國具有普遍性,并不奇怪。用套話說,還真是有歷史與現(xiàn)實(shí)的原因。回首幾千年,國人總以祖先重視教育而津津樂道,動(dòng)不動(dòng)抬出孔圣人和歷朝歷代重視老師作為證據(jù)。不過倘若細(xì)看,幾千年重視教育的主流,很大成分上是重視讀書的功利,而不是獲取知識(shí)的快樂!笆旰翱,一朝天下聞”、“朝為田舍郎,暮登天子堂”是讀書的目的,如果能做上駙馬,那就更妙。老師學(xué)生之間,知識(shí)探討不多。真正“安貧樂道”的能有幾人?所以古代書生考試叫做考功名,便是本質(zhì)。
積習(xí)既久,乃至到了今天,不少父母仍以考大學(xué)就是考功名。上了名牌大學(xué),自然要做大官發(fā)大財(cái),這是歷史觀念的沉淀。
如果單有歷史也罷,偏偏現(xiàn)實(shí)社會(huì)有意無意地印證了歷史觀念。雖然說人權(quán)自由個(gè)性發(fā)展等觀念流行時(shí)髦,但睜開眼睛所見的現(xiàn)實(shí),幾乎是發(fā)了財(cái)?shù)念U指氣使,當(dāng)了官的幾乎通吃,剩下的行業(yè),不是苦苦掙扎,就是勉強(qiáng)可以以精神勝利法愉快地生活。
歷史與現(xiàn)實(shí)結(jié)合,上了名校的孩子,雖然不少也覺得追求知識(shí)真理的快樂,與追求升官發(fā)財(cái)差不多有樂趣,但也難以擺脫功名的壓力。
細(xì)想起來,這也是為什么常說要“苦讀”,因?yàn)闆]有樂趣;這也是我們有那么多考試高手,卻難出大師。因?yàn)槲覀兩鐣?huì)還不夠多元化,有錢有權(quán)者仍然有通吃社會(huì)的權(quán)力。此情此景之下,我所見到諸多默默無聞的北大畢業(yè)生,自然成為反面例子,而多數(shù)父母總想孩子不是升官就是發(fā)財(cái)———當(dāng)然也不完全是,比如我自己,或許是父母期望不高,從讀中專到讀大學(xué)到讀研,每一步父母都覺得“夠了夠了”,毫無壓力地走到今天。
所以說,只有社會(huì)真的變了,現(xiàn)代化了,父母的觀念才會(huì)變,北大畢業(yè)生做什么人們也才會(huì)不奇怪———只要他們自己覺得快樂。(錢克錦)