3月15日，2014年湖北省公務(wù)員招錄公告發(fā)布，學(xué)歷門檻大幅下降，含有“碩士”、“博士”等學(xué)歷要求的職位數(shù)和招錄人數(shù)均沒有超過100個(gè)，“僅限本科”對應(yīng)的職位數(shù)是213個(gè)，“大專及以上”職位數(shù)是597個(gè)，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）級職位首次將學(xué)歷放寬為“高中(同等學(xué)歷)及以上”。（《楚天金報(bào)》3月16日）

　　《新財(cái)經(jīng)》雜志2010年7月號有一篇《美國怎樣招錄公務(wù)員》的文章，引用美國聯(lián)邦人才網(wǎng)的數(shù)據(jù)說，美國州及州以下市縣鎮(zhèn)政府基層機(jī)關(guān)的公務(wù)員大學(xué)學(xué)歷人數(shù)的比重只占39％，聯(lián)邦政府高層機(jī)關(guān)中的低學(xué)歷者占到約30％的比例；美國公務(wù)員招聘不受年齡、種族、膚色、性別、宗教、學(xué)歷等限制，除要求候選人必須懂英語，許多職務(wù)要求是美國公民之外，大多數(shù)崗位，連初中畢業(yè)生、60歲老翁都可以報(bào)考。

　　記者采訪紐約市公務(wù)員招聘信息中心得到的解釋：其一，之所以不做學(xué)歷的硬性要求，是為了給每一個(gè)成年人以希望，不論你是因經(jīng)濟(jì)條件還是其他原因失去上學(xué)機(jī)會(huì)，你始終可以追逐你的理想；其二，為了體現(xiàn)了能力本位。美國政府招聘公務(wù)員，永遠(yuǎn)把候選人的“學(xué)歷與經(jīng)驗(yàn)”放在一起，不會(huì)單單列出“學(xué)歷”要求這一項(xiàng)，即使只有初中學(xué)歷，只要具備“進(jìn)修過類似專業(yè)或有結(jié)業(yè)證書，以及五年工作經(jīng)驗(yàn)”也可以報(bào)考；其三，為了做到人崗匹配。美國不采取一年組織一兩次大規(guī)模統(tǒng)招的做法，而是日常進(jìn)行擴(kuò)編、精簡、淘汰、退休病故等人事調(diào)整，公務(wù)員招聘之門天天敞開。

　　美國公務(wù)員招錄是嚴(yán)格執(zhí)行美國的《公平就業(yè)法》。在相關(guān)的公平就業(yè)調(diào)查中，美國的政府招聘幾乎每次都排在前列。

　　關(guān)于我國的情況，中國政法大學(xué)憲政研究所曾在2011年11月20日發(fā)布《2011年國家公務(wù)員招考中的就業(yè)歧視狀況調(diào)查報(bào)告》，調(diào)查的2011年國家公務(wù)員近萬個(gè)崗位，幾乎都存在健康歧視和年齡歧視，此外招考還在政治面貌、性別、戶籍、地域、學(xué)歷等方面存在歧視性要求。對5000多名大學(xué)生的求職經(jīng)歷進(jìn)行的問卷調(diào)查顯示，有超過七成的調(diào)查對象表示遭遇過求職“門檻”，排在前三位的依次是學(xué)歷、戶籍和性別。認(rèn)為國企、政府機(jī)關(guān)和事業(yè)單位的就業(yè)歧視很嚴(yán)重。

　　在此背景下，湖北省公務(wù)員招錄學(xué)歷門檻大幅下降，其意義就顯而易見了。

　　一是用政府的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)浮躁的“高學(xué)歷消費(fèi)”降溫，推動(dòng)社會(huì)公平就業(yè)；二是切實(shí)回應(yīng)群眾意見，是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、改作風(fēng)的真實(shí)體現(xiàn)；三是對“共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會(huì)”的中國夢的推進(jìn)。然而，我們也必須看到，公務(wù)員招錄放寬學(xué)歷門檻，還只是一小步，因?yàn)檫@次僅僅放寬了學(xué)歷要求，其它涉嫌就業(yè)歧視的條件還需要改正。而且，學(xué)歷條件的放寬也是選擇性的，并沒有惠及所有崗位。

　　反就業(yè)歧視，促進(jìn)公平就業(yè)，政府帶頭理所應(yīng)當(dāng)，但是，國際國內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)都表明，“立法是最大的教育”。盡管我國出臺(tái)了《就業(yè)促進(jìn)法》，但并沒有將就業(yè)歧視關(guān)進(jìn)制度的籠子。這些年來，不斷有人大代表和政協(xié)委員呼吁制定《反就業(yè)歧視法》，我們在為公務(wù)員招錄學(xué)歷門檻大幅下降叫好的同時(shí)，也希望這部法律能夠盡快出臺(tái)，從而為“中國夢”夯實(shí)基礎(chǔ)。(郭文婧)