廣州天河區(qū)匯景新城是個(gè)豪華小區(qū),附近幾百米開外就是個(gè)小學(xué),但是一些孩子放學(xué)以后寧愿打的也不愿意走路回家。在學(xué)校外的馬路上,總是排著一長(zhǎng)串豪華車,他們接上孩子一調(diào)頭就回到了相隔不遠(yuǎn)的小區(qū)里。(據(jù)廣州日?qǐng)?bào))
當(dāng)然這些孩子的家庭都很有錢,總是擔(dān)心會(huì)被人盯上,幾百米的距離也暗藏著風(fēng)險(xiǎn),他們覺(jué)得既然不缺這個(gè)錢那么也沒(méi)必要讓孩子去冒這些風(fēng)險(xiǎn),這可以理解。我只是特別為那些孩子傷心,這么小的年齡就與同齡人隔離開了,只能過(guò)這么單調(diào)的生活。想想我在他們那個(gè)年齡,已經(jīng)干了不少壞事,比如和小伙伴們一起偷了鄰居家的桃子,把村頭老王家的籬笆弄倒了。雖然,回家以后免不了要挨父母一頓訓(xùn)斥,但是我很快樂(lè)。
想起放學(xué)路上的追逐,我想這些出門是車放學(xué)了還是車的孩子永遠(yuǎn)也不可能有那樣的快樂(lè)了。他們被關(guān)在一個(gè)個(gè)狹窄的空間里,不是在學(xué)校里就是在家里,或者在某個(gè)興趣班上。他們活在成人世界里,活在成人安排的世界里,這些都不是他們自己的世界。
童年一晃而過(guò),在最需要交朋友的年齡里,一臺(tái)游戲機(jī)就能打發(fā)掉大把的時(shí)光,他們無(wú)需通過(guò)與同齡人交往去體察人性的復(fù)雜,并從中獲得歡樂(lè);稍大一點(diǎn)以后,繁重的學(xué)業(yè)又占據(jù)了他們生活中的大多數(shù)時(shí)間,沒(méi)有機(jī)會(huì)也沒(méi)有時(shí)間去嘗試與別人建立起復(fù)雜的關(guān)系。
約翰·卡喬波說(shuō)孤獨(dú)是可恥的。當(dāng)一個(gè)人在孤獨(dú)的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái),很難想象這樣的經(jīng)歷能教會(huì)他妥協(xié)、合作,還有分工和分享。當(dāng)然在未來(lái),他們也可能會(huì)培養(yǎng)出這樣的性格,但會(huì)付出比小時(shí)候多得多的代價(jià)。
西安一位家長(zhǎng),為了給自己6歲的女兒找個(gè)玩伴,甚至想到了借助網(wǎng)上發(fā)帖的方法!白×烁邩谴髲B,進(jìn)屋關(guān)門……孩子的世界就此變小,又沒(méi)有兄弟姐妹,獨(dú)苗苗一個(gè),幾個(gè)大人圍著。現(xiàn)在的孩子,什么都不缺,唯獨(dú)缺玩伴!逼鋵(shí)在他們小區(qū),同樣大的孩子并不少,他們身處一個(gè)小區(qū),有的還是樓上樓下,可是他們沒(méi)有辦法聚在一起玩樂(lè),碎片化的生活,分崩離析的人際關(guān)系,讓他們相距遙遠(yuǎn)。
我們這個(gè)社會(huì)在城市化的道路上跑得飛快,卻很少有人愿意去做城市化里人文精神的拓荒者。我們習(xí)慣性地把自己把家人圈起來(lái),忘記了人從根本上說(shuō)其實(shí)是個(gè)群居動(dòng)物。我們學(xué)會(huì)了西方發(fā)達(dá)的城市建筑風(fēng)格,卻沒(méi)有學(xué)會(huì)他們同樣發(fā)達(dá)的社區(qū)文化。在這種環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的一代,也許注定要在孤獨(dú)中過(guò)一輩子了。
我慶幸我的童年記憶里不只有iPad,不只有動(dòng)畫片,還有跳格子、彈球、捉迷藏,還有我的小伙伴。這讓我時(shí)常感到內(nèi)心的溫暖、人性的美好,在一些不怎么如意的日子,它總是在不經(jīng)意間給我前行的力量。(高路)