據(jù)臺灣“中時電子報”報道,臺北市今年取消制式寒暑假作業(yè),學生們的假期生活增添了更多興趣色彩。不少學校讓學生自行定制假期計劃,例如鼓勵同學騎單車、登山或者外出旅游,也有學校推薦學生安排閱讀計劃,或者做主題研究。
實現(xiàn)出游計劃 拓展興趣研究
在11日舉行的“Fun寒假-學生學習多樂趣”記者會上,新竹縣十興國小和宜蘭縣內(nèi)城國中小分享了寒暑假規(guī)劃方式。
十興國小校長張奕財表示,該校已取消寒假制式紙本作業(yè)書寫,鼓勵學生先規(guī)劃與借閱有興趣的書本,寒假時親子進行多元自主學習閱讀;暑假則要學生做主題研究,譬如高年級為典范人物介紹,以主題小書或海報制作方式呈現(xiàn)。
該校五年級學生郭昕宇說,她看了韓劇《大長今》后,對中醫(yī)產(chǎn)生興趣,就自己在圖書館及網(wǎng)絡找資料,并到中藥房采訪及買一些中藥材來研究,最后完成了《中醫(yī)初探》的小書,很有成就感。
內(nèi)城國中小校長劉獻東說,他們要學生規(guī)劃喜歡的學習課程,利用寒暑假實現(xiàn)。例如希望學生在學時自我規(guī)劃至少完成5座百岳登山、4次溯溪泛舟、300種生物認識、2次全縣或環(huán)島單車走讀、自助旅行嘗試等。
內(nèi)城國中小老師施忠男說,2014年寒假時,學生自行規(guī)劃到日本5天4夜自助旅行,包括行程、機票及住宿等,都由學生負責,校長對外募了幾十萬(新臺幣,下同),學生每人負擔1.6萬,完成了這項難得的計劃。
親近大自然,成為這些學生的假期作業(yè)。(圖自“中時電子報”)
補習商機轉移 才藝班大熱
制式寒假作業(yè)取消后,向來火熱的臺灣補習市場出現(xiàn)了商機轉移。作業(yè)輔導班陷入緊張,而才藝班則熱門起來。
臺北市補教協(xié)會總干事張浩然說,現(xiàn)在城市里多數(shù)是雙薪家庭,父母都有工作,沒有時間輔導小孩做寒暑假作業(yè),過去補習班在這方面扮演了重要角色。現(xiàn)在臺北市宣布取消制式寒假作業(yè),造成了文理補習班的緊張,但學生將課外時間轉移到個人興趣的學習上,因此一些教音樂、美術的補習班生意變好了。
有臺灣專家建議,在放假前,家長應和孩子先討論寒假要如何規(guī)劃,可將寒假分為前、后兩段,前半段可跟孩子討論平時最想做、卻無法做的事,分天規(guī)劃去完成;后半段則讓孩子參與家中過年的準備,從中了解傳統(tǒng)年節(jié)的習俗。
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