ad9_210*60
關鍵詞:
中國臺灣網(wǎng)  >   地方  >   文化交流與合作

“凝聚智慧共話夢想” 臺灣教師青海授課

2014年12月01日 08:07:50  來源:中國新聞網(wǎng)
字號:    

“凝聚智慧共話夢想”臺灣教師青海授課 

 圖為廣東老師正在給青海西寧學生上公開課!埡vz

  “同學們緊張嗎?”“不緊張”“同學們很厲害。±蠋煻己镁o張呢!”。28日,來自臺灣、上海等地的知名教育人士與青海老師在該省師大附中進行“凝聚智慧共話夢想”為主題的海峽兩岸教學文化交流活動。

  為全面提高課堂教學實效,加大區(qū)域教學文化對外溝通交流,青海省西寧市城西區(qū)教育局開展為期兩天的海峽兩岸教學文化交流活動。來自臺灣、上海、廣東、江蘇等地的7名老師和該省優(yōu)秀老師以公開課、專家互動交流等方式共同探討新課程教學規(guī)律,互相學習教學經(jīng)驗,實現(xiàn)優(yōu)勢互補共同發(fā)展。

  來自臺灣的何綺華老師通過繪本教學的方式,引導孩子通過尋找生活中的材料、對人際關系的觀察,把它寫成故事!霸偻ㄟ^閱讀這個‘第三只眼’去想作者為什么會去寫這個故事,作者要給你提供的是知識、樂趣還是啟發(fā),這樣對于培養(yǎng)孩子的表達能力也有很大的幫助!

  何綺華說:“通過一本書發(fā)揮創(chuàng)意,書不是圣經(jīng),是拿來活用的,看它是怎樣存在在生活中,或者把它變成自己的血肉。不然就像一個冰箱,一直往里面放東西,最后放多了過期了沒用了或者忘記它的存在了,等要用的時候才發(fā)現(xiàn)它不新鮮了,所有看過的東西要想怎么去運用!

  通過這次交流活動,何綺華說:“這邊的老師在課堂給予學生的知識量很大,條理很清晰,孩子們的語文訓練很扎實,臺灣在這方面可能會薄弱一點。但臺灣對于孩子的創(chuàng)意和靈活運用比較在意,兩方各有長處,可以互相學習!

  活動吸引了該省西寧市四區(qū)三縣及省內(nèi)海東、海北、海西等地部分語文教師齊聚在此參加文化交流活動,從中觀摩學習,獲取新的教學模式和經(jīng)驗,彌補自身在教學中存在的問題和不足。西寧市南川東路第二小學的教師張寶鳳告訴記者,各位名師的講課方式自己很受啟發(fā),新穎的評價方式、生動的寫作課講解都讓她受益匪淺。(完)

[責任編輯:李典典]

相關內(nèi)容

地方臺辦主任活動報道匯集

地方通訊員園地

聯(lián)系我們

聯(lián)系電話:010-83998731

开封市| 漯河市| 贵定县| 上虞市| 鄱阳县| 应用必备| 库尔勒市| 灵台县| 托克托县| 三明市| 固镇县| 家居| 伊宁县| 漳浦县| 横峰县| 昌都县| 津市市| 新泰市| 綦江县| 伊宁县| 临洮县| 湟中县| 神木县| 兴安县| 徐闻县| 珠海市| 阿坝县| 二连浩特市| 河池市| 乌审旗| 濉溪县| 怀集县| 鹰潭市| 吉木萨尔县| 望奎县| 武乡县| 台湾省| 唐山市| 汨罗市| 沽源县|