中國臺灣網3月10日竹溪消息 今年初以來,竹溪縣臺辦多措并舉,扎實推進學習型機關建設。
一是健全機關學習制度。健全完善臺辦機關學習制度,明確學習時間、地點、內容和形式,堅持“周四集中學習”制度,要求干部職工要端正學習態(tài)度,樹立良好的學習理念,不斷提升臺辦干部政治理論素養(yǎng)和業(yè)務工作水平。組織機關干部盡量多參加中央、省、市各級臺辦舉辦的學習培訓班、理論研討班,不斷豐富臺辦干部的視野。推動干部職工學習從“要我學”到“我要學”的轉變,如對參加縣委黨校“理論超市”學習的按學分值和考試成績予以獎勵,對參加成人自學考試獲得大學本科以上學歷給予一定比例學費獎勵。
二是開設“對臺知識小講壇”活動。通過組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)戰(zhàn)委員、社區(qū)對臺聯絡員等每季度一次集中學習座談、視頻會議交流等方式,由縣對臺工作領導小組成員和臺辦機關干部輪流進行主講的方式,組織學習十八大報告對臺重要論述、臺灣的歷史、當前臺海形勢、我黨對臺政策、對臺招商引資等各項綜合知識,努力營造臺辦干部勤學、善學的濃厚氛圍。
三是加強理論課題調研。年初制定4個對調研工作計劃,確定重點調研課題并分解落實,將學習貫穿于調研的全過程,對完成調研任務,在各級媒體上公開發(fā)表、各級內參上獲得領導批示或形成領導決策的調研課題文章予以重獎,力爭對臺調研工作有壓力、有動力、有活力,也使學習更加貼近實際、關注民生、促進工作。(中國臺灣網竹溪縣臺辦通訊員 謝田王)
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