有的放矢:為建設知識產(chǎn)權(quán)強國提供學理支持
知識產(chǎn)權(quán)制度是激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力、推動我國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的重要制度保障。習近平總書記強調(diào):“我們必須把創(chuàng)新作為引領發(fā)展的第一動力”,提出“加強知識產(chǎn)權(quán)保護”。近年來,我國知識產(chǎn)權(quán)保護效果、運用效益和國際影響力不斷提升,國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略深入實施,知識產(chǎn)權(quán)制度更加完善,知識產(chǎn)權(quán)強國建設穩(wěn)步推進,但知識產(chǎn)權(quán)學術(shù)話語權(quán)“西強我弱”的格局尚未根本改變。推動我國知識產(chǎn)權(quán)制度創(chuàng)新發(fā)展,提升我國知識產(chǎn)權(quán)學術(shù)話語權(quán),需要加快構(gòu)建中國特色知識產(chǎn)權(quán)學科體系、學術(shù)體系、話語體系,為我國由知識產(chǎn)權(quán)大國向知識產(chǎn)權(quán)強國邁進提供學理支持。
構(gòu)建知識產(chǎn)權(quán)學科體系。學科劃分和設置是分配學術(shù)資源、教育資源的重要依據(jù)和載體。在我國,伴隨著知識產(chǎn)權(quán)立法的推進,特別是在加入世界貿(mào)易組織的過程中,一批專門從事知識產(chǎn)權(quán)法研究的學者涌現(xiàn)出來。目前,我國知識產(chǎn)權(quán)學科體系主要以法學、管理科學與工程、工商管理、公共管理、應用經(jīng)濟學以及一級學科下自主設立的二級學科等形式存在并發(fā)展。這種學科體系促進了不同學科學者共同致力于知識產(chǎn)權(quán)研究,但也在一定程度上存在定位不清、涵蓋不廣、層級偏低等問題,導致學術(shù)資源分配、評價體制與知識產(chǎn)權(quán)學科戰(zhàn)略地位、現(xiàn)實需求還不完全適應。應進一步明確知識產(chǎn)權(quán)學科定位,打破學科壁壘,設立知識產(chǎn)權(quán)法學、知識產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟學、知識產(chǎn)權(quán)管理學、知識產(chǎn)權(quán)貿(mào)易、知識產(chǎn)權(quán)政策等二級學科,補齊短板、完善體系、拓展領域,更好為國家創(chuàng)新發(fā)展實踐服務。
完善知識產(chǎn)權(quán)學術(shù)體系。學術(shù)體系主要包括由學術(shù)思想、理念、原理、觀點、學說等組成的理論體系,還包括由研究方法、研究材料和研究工具等組成的方法體系。我國知識產(chǎn)權(quán)學術(shù)體系中不乏優(yōu)秀理論研究成果,但也有一些理論研究過于宏觀和抽象,缺乏立足國情、深入實際的精準分析。隨著我國知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展逐漸由被動跟隨向主動作為轉(zhuǎn)變,粗放式的知識產(chǎn)權(quán)學術(shù)研究已不符合當今時代需求,需要基于科學方法進行更加精細的研究,促進知識產(chǎn)權(quán)學術(shù)研究與經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展有機互動。廣大知識產(chǎn)權(quán)研究者應以中國實踐和中國問題為中心,重視調(diào)查研究,尤其是針對我國區(qū)域、產(chǎn)業(yè)發(fā)展不平衡現(xiàn)狀,向企業(yè)、產(chǎn)業(yè)、區(qū)域發(fā)展的具體層面延伸,建立和完善立足中國實際、有益中國實踐的知識產(chǎn)權(quán)學術(shù)體系。
強化知識產(chǎn)權(quán)話語體系。近年來,我國在全球知識產(chǎn)權(quán)規(guī)則制定中的地位不斷提升,但在話語權(quán)和主導權(quán)上還處于相對弱勢地位。習近平總書記指出:“科技創(chuàng)新成果不應該被封鎖起來,不應該成為只為少數(shù)人牟利的工具。設立知識產(chǎn)權(quán)制度的目的是保護和激勵創(chuàng)新,而不是制造甚至擴大科技鴻溝!边@為我們進一步完善知識產(chǎn)權(quán)制度、更好發(fā)揮知識產(chǎn)權(quán)制度的積極作用、妥善解決知識產(chǎn)權(quán)爭議指明了方向。我國知識產(chǎn)權(quán)研究者應注重提煉中國經(jīng)驗的國際化表達,把握共建“一帶一路”等有利機遇,爭取國際社會對中國知識產(chǎn)權(quán)激勵和保護方案更大范圍的認同。建立我國與其他國家知識產(chǎn)權(quán)界多種形式的對話機制,深化學術(shù)話語與研究方法的交流,向國際學術(shù)界介紹我國知識產(chǎn)權(quán)領域的進步和經(jīng)驗。加強與世界貿(mào)易組織、世界知識產(chǎn)權(quán)組織等國際組織的聯(lián)系,增強國際知識產(chǎn)權(quán)議題議程設置能力,為激發(fā)人類創(chuàng)新創(chuàng)造的積極性提供話語支持和理論保障。
。ㄗ髡邽橹袊R產(chǎn)權(quán)法學研究會副會長)
《 人民日報 》( 2020年10月15日 09 版)