• 中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)移動(dòng)版

    中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)移動(dòng)版

學(xué)習(xí)好傳播好發(fā)展好馬克思主義

2018-08-03 13:53:00
來(lái)源:光明日?qǐng)?bào)
字號(hào)

  原標(biāo)題:學(xué)習(xí)好傳播好發(fā)展好馬克思主義

  習(xí)近平總書記在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上的重要講話,是一篇指導(dǎo)新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。習(xí)近平總書記的講話,高度概括了馬克思偉大的一生,深刻總結(jié)了馬克思主義這一科學(xué)的理論、人民的理論、實(shí)踐的理論、不斷發(fā)展的開放的理論,提出了新時(shí)代學(xué)習(xí)和實(shí)踐馬克思主義的要求,對(duì)于我們正確認(rèn)識(shí)馬克思的歷史地位、緬懷馬克思的革命功勛、堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義,具有重大指導(dǎo)意義。高校馬克思主義學(xué)院的教師要把學(xué)習(xí)好、傳播好、發(fā)展好馬克思主義作為職業(yè)要求,使命光榮,職責(zé)神圣。

  1.學(xué)習(xí)好馬克思主義是高校教師的神圣職責(zé)

  馬克思主義是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的指導(dǎo)思想。從廣義上說(shuō),馬克思主義既包括由馬克思恩格斯創(chuàng)立的馬克思主義基本理論、基本觀點(diǎn)、基本方法,也包括經(jīng)列寧等繼承者在實(shí)踐中發(fā)展的馬克思列寧主義,以及經(jīng)由中國(guó)共產(chǎn)黨人將其與中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合,進(jìn)一步豐富和發(fā)展了的馬克思主義,即中國(guó)化的馬克思主義。

  高校馬克思主義學(xué)院的教師必須把學(xué)精悟透用好馬克思主義作為看家本領(lǐng)。習(xí)近平總書記指出,“傳道者自己首先要明道、信道”,“要堅(jiān)持教育者先受教育”。高校馬克思主義學(xué)院教師首先要解決真學(xué)真懂真信的問(wèn)題。要自覺(jué)成為堅(jiān)定的馬克思主義信仰者,堅(jiān)持共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,堅(jiān)定政治信念,熔鑄理想之魂,推動(dòng)馬克思主義內(nèi)化于心、外化于行。列寧曾說(shuō),“沒(méi)有‘人的情感’,就從來(lái)沒(méi)有也不可能有人對(duì)于真理的追求”。只有堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰,才會(huì)更加熱愛(ài)馬克思主義專業(yè)這一學(xué)科。要自覺(jué)做堅(jiān)定的馬克思主義學(xué)習(xí)者,刻苦持久地學(xué)習(xí)好馬克思主義經(jīng)典原著,學(xué)習(xí)好馬克思主義基本理論、基本觀點(diǎn)、基本方法,原原本本地學(xué)、全面系統(tǒng)地學(xué)、全覆蓋式地學(xué)、深入扎實(shí)地學(xué)、兼收并蓄學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué),把學(xué)深悟透馬克思主義真理當(dāng)作精神追求、當(dāng)作職業(yè)習(xí)慣,只有這樣才能成為一個(gè)馬克思主義理論扎實(shí)、素養(yǎng)深厚的專業(yè)教師。要自覺(jué)聯(lián)系中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代實(shí)際學(xué)習(xí)馬克思主義,堅(jiān)持以我們正在做的事情為中心,把習(xí)近平總書記提出的學(xué)習(xí)和實(shí)踐馬克思主義的九個(gè)方面作為學(xué)習(xí)好馬克思主義的著力點(diǎn),把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為新時(shí)代最鮮活的馬克思主義學(xué)習(xí)好。

  2.傳播好馬克思主義是高校教師的光榮使命

  馬克思主義不僅深刻改變了世界,也深刻改變了中國(guó)。習(xí)近平總書記指出,“在人類思想史上,沒(méi)有一種思想理論像馬克思主義那樣對(duì)人類產(chǎn)生了如此廣泛而深刻的影響”。實(shí)踐已經(jīng)證明,歷史和人民選擇馬克思主義是完全正確的,中國(guó)共產(chǎn)黨把馬克思主義寫在自己的旗幟上是完全正確的,堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化大眾化是完全正確的。馬克思主義是指引中國(guó)革命、建設(shè)和改革取得勝利的強(qiáng)大思想武器。

  高校馬克思主義學(xué)院的教師自覺(jué)做堅(jiān)定的馬克思主義宣傳者和傳播者,是職業(yè)賦予的不可推卸的光榮使命。馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想,是共產(chǎn)黨人理想信念的靈魂,是中國(guó)人民和中華民族的信仰支撐和精神指引。要充分發(fā)揮學(xué)科課程教學(xué)對(duì)馬克思主義傳播的主渠道作用。全面推動(dòng)馬克思主義科學(xué)理論和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,深刻剖析學(xué)生思想困惑,引導(dǎo)學(xué)生精神成長(zhǎng),讓馬克思主義及其中國(guó)化最新成果走進(jìn)學(xué)生心中,成為大學(xué)生的信仰追求,努力培育出有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。充分發(fā)揮學(xué)科建設(shè)對(duì)馬克思主義傳播的社會(huì)支撐作用。堅(jiān)持不懈向全社會(huì)傳播馬克思主義科學(xué)理論和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,注重研究回答中央關(guān)心、群眾關(guān)切、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題。充分發(fā)揮高校馬院教師闡釋傳播馬克思主義的主力軍作用。高校馬克思主義學(xué)院教師要在闡釋傳播馬克思主義及其中國(guó)化最新成果上不斷取得新進(jìn)展,在闡釋傳播黨中央大政方針和戰(zhàn)略部署上不斷取得新進(jìn)展,有力辨析和回?fù)舾鞣N形形色色非馬克思主義和反馬克思主義思潮,以推進(jìn)馬克思主義的傳播不斷走向深入。

  3.發(fā)展好馬克思主義是高校教師的重要任務(wù)

  馬克思恩格斯強(qiáng)調(diào),“正確的理論必須結(jié)合具體情況并根據(jù)現(xiàn)存條件加以闡明和發(fā)揮”,“我們的理論是發(fā)展著的理論,而不是必須背得爛熟并機(jī)械地加以重復(fù)的教條”。馬克思主義之所以能夠永葆青春,就在于不斷探索時(shí)代發(fā)展提出的新課題、回應(yīng)人類社會(huì)面臨的新挑戰(zhàn)。

  習(xí)近平總書記在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上深刻指出,“歷史表明,社會(huì)大變革的時(shí)代,一定是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)大發(fā)展的時(shí)代。當(dāng)代中國(guó)正經(jīng)歷著我國(guó)歷史上最為廣泛而深刻的社會(huì)變革,也正在進(jìn)行著人類歷史上最為宏大而獨(dú)特的實(shí)踐創(chuàng)新。這種前無(wú)古人的偉大實(shí)踐,必將給理論創(chuàng)造、學(xué)術(shù)繁榮提供強(qiáng)大動(dòng)力和廣闊空間。這是一個(gè)需要理論而且一定能夠產(chǎn)生理論的時(shí)代,這是一個(gè)需要思想而且一定能夠產(chǎn)生思想的時(shí)代。我們不能辜負(fù)了這個(gè)時(shí)代”。在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上,習(xí)近平總書記進(jìn)一步指出,“理論的生命力在于不斷創(chuàng)新,推動(dòng)馬克思主義不斷發(fā)展是中國(guó)共產(chǎn)黨人的神圣職責(zé)”。

  高校馬克思主義學(xué)院的教師要自覺(jué)把馬克思主義作為“偉大的認(rèn)識(shí)工具”,把堅(jiān)持馬克思主義和發(fā)展馬克思主義統(tǒng)一起來(lái),結(jié)合新的實(shí)踐不斷作出新的理論創(chuàng)造。馬克思主義不是純書齋里的學(xué)問(wèn),它之所以能夠穿越歷史、照亮今天、指引未來(lái),正在于其所具有的與時(shí)俱進(jìn)的理論品格。

  在當(dāng)代中國(guó)的偉大社會(huì)變革中大力發(fā)展馬克思主義。習(xí)近平總書記指出,“當(dāng)代中國(guó)的偉大社會(huì)變革,不是簡(jiǎn)單延續(xù)我國(guó)歷史文化的母版,不是簡(jiǎn)單套用馬克思主義經(jīng)典作家設(shè)想的模板,不是其他國(guó)家社會(huì)主義實(shí)踐的再版,也不是國(guó)外現(xiàn)代化發(fā)展的翻版”。黨的十八大以來(lái),我們黨在推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化、發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、發(fā)展社會(huì)主義民主政治、發(fā)展社會(huì)主義協(xié)商民主、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系、發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建開放型經(jīng)濟(jì)新體制、實(shí)施總體國(guó)家安全觀、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)、堅(jiān)持正確義利觀、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、堅(jiān)持走中國(guó)特色強(qiáng)軍之路等方面,都提出了具有原創(chuàng)性的概念和理論,這些概念和理論有力地推動(dòng)了馬克思主義的時(shí)代發(fā)展。

  對(duì)馬克思最好的緬懷,就是把馬克思主義繼續(xù)推向前進(jìn)。習(xí)近平總書記指出,“馬克思主義始終是我們黨和國(guó)家的指導(dǎo)思想,是我們認(rèn)識(shí)世界、把握規(guī)律、追求真理、改造世界的強(qiáng)大思想武器”。他強(qiáng)調(diào),要“更好實(shí)現(xiàn)馬克思主義基本原理同當(dāng)代中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合,同時(shí)也要放寬視野,吸收人類文明一切有益成果,不斷創(chuàng)新和發(fā)展馬克思主義”。當(dāng)今世界,政治多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)信息化、文化多元化,如何更加深入科學(xué)地研究解決當(dāng)今世界面臨的重大問(wèn)題和挑戰(zhàn),需要我們運(yùn)用馬克思主義這一“偉大的認(rèn)識(shí)工具”做出開創(chuàng)性的探索。

  習(xí)近平總書記的重要講話,為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義指明了方向、提供了遵循,必將進(jìn)一步推動(dòng)全黨全社會(huì)堅(jiān)定馬克思主義信仰、樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,堅(jiān)持用馬克思主義觀察時(shí)代、解讀時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代,用鮮活豐富的當(dāng)代中國(guó)實(shí)踐來(lái)推動(dòng)馬克思主義發(fā)展。

 。ㄗ髡撸呵迦A大學(xué)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究院,執(zhí)筆:戴木才)

[責(zé)任編輯:張曉靜]
清丰县| 阜康市| 罗平县| 卢湾区| 宜阳县| 静安区| 榆中县| 清水河县| 九台市| 丰原市| 武乡县| 青冈县| 合肥市| 汝南县| 虹口区| 石泉县| 东阳市| 营山县| 额尔古纳市| 浏阳市| 万载县| 福安市| 新泰市| 广灵县| 修文县| 南阳市| 奉新县| 西和县| 集贤县| 东兰县| 城口县| 广宗县| 山东省| 松原市| 教育| 南江县| 辰溪县| 宜川县| 庄浪县| 奇台县|