兩岸中小學(xué)生"行讀三國(guó)" 臺(tái)生感慨:原來(lái)我們只是口音不太一樣

　　結(jié)營(yíng)儀式（圖片來(lái)源：武漢市臺(tái)辦）

　　中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)7月16日訊 “我們中間隔著海峽，濃濃的親情卻怎么也隔不斷！”13日，歷時(shí)8天的第四屆海峽兩岸中小學(xué)生“行讀三國(guó)”夏令營(yíng)結(jié)營(yíng)。結(jié)營(yíng)式上，兩岸學(xué)生感悟：朝夕相處，認(rèn)識(shí)加深了，親情更濃了。

　　本次夏令營(yíng)，共有兩岸各38名中小學(xué)生參加，他們組成“魏、蜀、吳”三隊(duì)，探訪襄陽(yáng)、荊州、赤壁三國(guó)古戰(zhàn)場(chǎng)，以“任務(wù)錦囊”游戲和研學(xué)方式，了解三國(guó)歷史文化。同學(xué)們還游覽了武漢名勝，完成國(guó)學(xué)課等特色體驗(yàn)。

　　臺(tái)灣《聯(lián)合報(bào)》教育事業(yè)部總經(jīng)理潘素滿說(shuō)，來(lái)大陸前，很多臺(tái)灣學(xué)生擔(dān)心聽(tīng)不懂大陸學(xué)生說(shuō)話，很難與他們溝通、交朋友。但事實(shí)上，武漢學(xué)生非常熱情，主動(dòng)與來(lái)自臺(tái)灣的小伙伴攀談交流、悉心照顧。臺(tái)灣學(xué)生慢慢覺(jué)得口音上的差別，并不影響溝通，簡(jiǎn)體字也沒(méi)那么難認(rèn)，彼此之間文化共通，相互融合沒(méi)有任何障礙。

　　臺(tái)灣帶隊(duì)老師張日郡說(shuō)，很多參加活動(dòng)的臺(tái)灣學(xué)生發(fā)現(xiàn)，他們與大陸學(xué)生一樣，對(duì)三國(guó)歷史非常癡迷，最喜歡的人物也大多是關(guān)羽、趙子龍等，對(duì)三顧茅廬、草船借箭等經(jīng)典故事同樣津津樂(lè)道�！昂芏嗯_(tái)灣學(xué)生感慨：原來(lái)兩岸學(xué)生只是口音不太一樣，我們的文化基因一模一樣�！�

　　“在這里，三國(guó)故事真實(shí)重現(xiàn)在眼前，太奇妙了！”臺(tái)灣小學(xué)生黃峻騰是“三國(guó)迷”，此次夏令營(yíng)，真實(shí)走進(jìn)三國(guó)古戰(zhàn)場(chǎng)，令他激動(dòng)驚喜。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)，荊州古城有三道城墻，每道城墻厚度超過(guò)他想象，頓時(shí)，劉備借荊州、關(guān)羽大意失荊州等情節(jié)生動(dòng)浮現(xiàn)。他也真切理解了這里為何固若金湯、易守難攻。“回臺(tái)灣后，我一定會(huì)跟那里的伙伴們講，多到大陸、去湖北走走看看，那里的歷史文化底蘊(yùn)真的太深厚了，那些收獲是書(shū)本里看不到的�！�

　　臺(tái)灣小學(xué)生嚴(yán)奉玄說(shuō)，來(lái)大陸前，他曾誤以為這里發(fā)展落后、環(huán)境不佳，但在武漢的經(jīng)歷令他驚訝，“這里有高鐵、地鐵、大橋，空氣清新，是一座非常繁華、現(xiàn)代的城市�！�

　　由武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校美加分校與臺(tái)灣《聯(lián)合報(bào)》合辦的“行讀三國(guó)”夏令營(yíng)自2016年起年年舉辦，已有約100名臺(tái)灣中小學(xué)生來(lái)到湖北、武漢，他們普遍表示，在活動(dòng)中增進(jìn)了對(duì)中華歷史文化和大陸的了解，與大陸同學(xué)加深了友誼，近年，報(bào)名學(xué)生人數(shù)逐年增加。（中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)武漢市臺(tái)辦通訊員宋磊/文 劉宇/圖）

營(yíng)員們表演三國(guó)經(jīng)典人物（圖片來(lái)源：武漢市臺(tái)辦）