兩岸家校聯(lián)動共助成長 探討“八禮四儀”養(yǎng)正教育

　　第三屆“兩岸家校聯(lián)動 攜手共助成長”教育交流活動啟動儀式。（中國臺灣網(wǎng) 趙苗青 攝）

　　中國臺灣網(wǎng)7月22日鎮(zhèn)江訊（記者 趙苗青） 7月21日上午，第三屆“兩岸家校聯(lián)動 攜手共助成長”教育交流活動在江蘇省鎮(zhèn)江市啟動，臺灣新北市與鎮(zhèn)江市中小學校長代表、家長代表、師生代表共200多人齊聚一堂，以“行八禮四儀 做優(yōu)雅少年”為主題展開探討。江蘇省臺辦副主任張為、臺灣新北市議員蔡葉偉等嘉賓出席活動啟動儀式并參與交流。

　　張為在啟動儀式上致辭表示，江蘇和臺灣具有深厚的歷史淵源和聯(lián)系，特別是近年來兩地教育交流合作頻繁，鎮(zhèn)江舉辦本次家校聯(lián)動活動，就是蘇臺教育領域交流合作和人員往來的一個縮影。

　　張為認為，讓兩岸青少年體驗 “八禮四儀”，傳承中華文化精髓非常有意義。他強調(diào)，兩岸青少年是中華民族的未來，希望同學們共擔使命，攜手發(fā)揚中華文化，并通過本次活動收獲豐富知識，結(jié)下深厚友誼。

　　臺灣新北市議員蔡葉偉，欣見兩岸同學借助微信等年輕人喜愛的溝通工具，保持聯(lián)系延續(xù)交流。他說，孩子們彼此之間建立友誼對兩岸未來的發(fā)展一定是正向的。他希望臺灣的校長、家長借鑒鎮(zhèn)江的經(jīng)驗，思考如何把源于中華深厚文化底蘊的禮儀精髓，變成臺灣教育的一部分，讓臺灣孩子也能夠從小學習“做優(yōu)雅少年”。

　　“養(yǎng)習慣之根，正做人之本”“家長有品，孩子有德”“因禮相連，以禮相守”，在隨后開展的主旨演講環(huán)節(jié)以及“樹人談”校長論壇、“明理堂”家長講堂交流活動中，兩岸校長、家長代表深入交流，積極分享經(jīng)驗方法。

　　新北市龜山小學教務主任翁素敏告訴記者，兩岸在課程設置上側(cè)重點不同，臺灣更注重培養(yǎng)孩子的個人興趣，而鎮(zhèn)江“八禮四儀”的“養(yǎng)正”教育也非常值得借鑒，希望能有更多的機會與大陸同仁溝通交流，互通有無。

　　“態(tài)度決定高度，大陸把禮儀教育作為學習主軸之一，那么未來孩子的行為品德就能夠奠定好的基礎，從而影響他們一生。”新北市育英小學校長蔣承志非常認同大陸的禮儀教育，“有品友善，校園需要建立一個這樣的教育制度，而不僅僅是空喊口號，要借助學生樂于接受的方式，潛移默化地影響他們�！�

　　“我發(fā)現(xiàn)兩岸的教育文化非常相似，都注重中華傳統(tǒng)文化的培養(yǎng)、傳承�！辨�(zhèn)江市敏成小學校長宋蕾接受記者采訪時說，“臺灣的學校側(cè)重打造學生核心素養(yǎng)，課程規(guī)劃比大陸更細致，希望可以有機會與臺灣同仁締結(jié)友好學校，校�；ピL，更深入地了解臺灣優(yōu)秀的教育理念�！�

　　據(jù)了解，近年來，鎮(zhèn)江與臺灣往來密集，交流領域不斷拓展，尤其是校際交流和青少年交流十分熱絡，“兩岸家校聯(lián)動，攜手共助成長”已成為江蘇省對臺教育交流品牌活動，被國臺辦列為兩岸交流重點項目。（完）

　　江蘇省臺辦副主任張為在活動啟動儀式上致辭。（中國臺灣網(wǎng) 趙苗青 攝）

　　臺灣新北市議員蔡葉偉在啟動儀式上致辭。（中國臺灣網(wǎng) 趙苗青 攝）

　兩岸師生家長合影留念。（中國臺灣網(wǎng) 趙苗青 攝）

　　“樹人談”校長論壇。（中國臺灣網(wǎng) 趙苗青 攝）

　　“明理堂”家長講堂。（中國臺灣網(wǎng) 趙苗青 攝）

　　兩岸校長交流分享經(jīng)驗。（中國臺灣網(wǎng) 趙苗青 攝）